在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？牛牛范文的小编精心为您带来了6篇我的小学生活作文600字，希望能够给您提供一些帮助。
篇一：我的小学生活作文600字 篇一
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活如流星闪过，放眼望去，只看见一丝光亮在我眼前。再上前一步，只留给了我一种思念、怀念。思念与怀念交织在我心头，我突然发起一种名叫依依不舍的感情，那种感情，不可名状。
思念校园。校园是美丽和温馨的。这时，我耳边响起朗朗的读书声，庄严的国歌声，比赛的加油声和佩戴红领巾的喜悦声。校园的几棵大树，总是捕捉着我们的心灵，记录着每一个精彩的瞬间。我们从幼稚变得成熟，那六个年轮便是见证。
思念我的老师。老师和我演绎的是一场师生情。我眼中的老师是严厉而亲切的。老师如明灯，在教我的同时，也传授我们宝贵的思想，美好的情感和做人的道理。老师的目光是敏锐的，你任何的小伎俩也逃不过老师的眼睛。然而，老师的关怀却是无微不至的。老师如同园丁，对每一朵花或每一棵草，都付出着同样的心血。老师用青春、泪水和汗水在我们心中播下一颗文学的种子。老师如蜡烛，在我们心中空虚而黑暗的时候给我们光明。虽然蜡烛的燃烧是有限的， https://m.shubaoc.com/ 但它的价值却是无限的。既然老师们播下的种子在他们的学生身上开花结果了，我们播下的种子又有什么理由不开花结果呢？
思念我的同学。我的同学是我的知己朋友。他们给我最真挚的礼物 友情，我一直珍藏于心。同学们是纯洁而热情的，我怀念那有趣的绕口令，搞笑的笑话，令人费解的脑筋急转弯。我眼前浮现出一些画面，那是几个小脑袋在树下促膝谈心，在倾吐着自己有趣的事，伤心的事。我们在感受着对方灿烂和坚强的一面。旁边的大树哗哗作响，仿佛是在见证我们的友情。
毕业的门无可抗拒地打开了，我们即将走进另一个学习生活。我真希望时间停下来，让我们永远在一起，让欢声笑语充满整个校园。
篇二：我的小学生活作文600字 篇二
时光飞逝，转眼小学即将毕业。在我的小学生涯里，有很多让我难以忘怀的事，有上课时的严肃、下课时的欢乐，而最让我不能忘记的是大课间的跑操。
在我们学校周二和周四是有大课间的，大家总是排着整齐的队伍下去，在老师的指导下开始跑，但不出意料的是老师一停下来，几个个子大的同学就像脱了缰的野马一样冲到最前面，班长连忙呵斥他们回去，但即使班长是三头六臂也是不行的，其他班级看准了时机一窝蜂地冲垮了我们的队形。领跑人越跑越慢，许多男生则是推着他们向前冲，女生们则是满头大汗，叉着腰，不顾天气有多么寒冷，都把外套给脱了，有的干脆不跑了。
跑到后面，队伍竟没剩多少人了，剩下的女生们拽着领跑的同学，让他跑慢一点儿，可男生们则拦着女生，都快要吵起来了，大家都自由地冲到前面。也没有多少人顾着班级了，男生们脸上洋溢着兴奋的光彩，好似一直关在笼子里的小鸟终于可以展翅自由地飞翔了。汗水瞬间“直流三千尺”，脸热得通红，就像刚刚升起来的太阳，但是却一点儿也不影响他们嬉戏打闹。
相比之下，女生们则完全不同，她们有的喘着粗气，头发都已经飞了起来，完全顾不得自己的形象了；而有的却气定神闲，当我们跑下来一圈，刚好可以看到没跑的女生三五成群地优雅地走着，有说有笑的，和我们仿佛在两个世界里。
运动结束，我们整理好队伍，发现人已不到十个，忽然一声叫嚣，从操场那来了貌似有几百人的阵队，摇晃着手向我们飞奔而来，那些人在全校的注视下厚着脸皮回到了我们的队伍里，我们则笑得合不拢嘴……
大课间真快乐啊，这会成为整个小学时期，让我最难以忘怀的事了吧！
篇三：我的小学生活作文600字 篇三
小学生活中，我收获了许多。
在整个1至6年级里面，我们班是独一无二的，我们班的数学老师是班主任，当了4年，语文老师也带了我们四年，英语老师也带了比较久。因此，我感到我非常的幸福与幸运。不过让我留恋最多的还是同学之间的感情。
记得一次，正在操场上散步，同学们有声有色，有说有笑的聊天，但当我刚走到球门的时候，一个球闪电般的砸中了我的脸。球的力道很大，直接将我的眼镜弄坏了，还在我脸上留下了一道血印。这时，我们班的老班长立刻去找那位踢了我的同学。还怒气冲冲的质问那位同学，我也没要求那个同学怎么滴，我说了句没关系，然后就慢慢走去了食堂，可是同学们硬是要拉我去医务室，我倒也挺坚强，硬是没哭，医生给我擦碘伏的时候，很疼，很辣，我被痛出了泪，但还是忍着不让自己叫，老班长也不停的安慰我，让我瞬间壮了胆，一瞬间都不疼了，心想咬咬牙就过去了。
到了教室，班主任立马就赶了过来，把那个踢到我的同学叫了过来，说实话，我并不怨恨，同学之间一句对不起就完事了，何必要把事态闹大呢？我最后还给那位同学握了握手，然后就又回到了教室。只不过眼镜坏了，上课看不清黑板上写的什么，还好有同学体贴，纷纷谦让，让位给我坐到第一排，免得我看不清黑板，我深深感谢他们，感叹我遇到了一群好兄弟。
这六年的时光中，有哭有笑，有乐有悲，一个月后就即将分别，不知何时相见，在这里致敬我的小学生活，就算以后不在一起了，我相信以后还会相见，因为我们的心是在一起的。
篇四：我的小学生活 篇四
升入初中，我竟有些被快速的学习生活吓到了。我不禁有些怀念我的小学生活，当我翻看我的毕业照，打开尘封的记忆，时光仿佛开始倒流，它把我带到了我的小学，那个无忧无虑，充满欢乐，充满天真的小学。
一年级的时候，我们还是孩子，妈妈把我们的手递给老师，老师接过我们的手的那一刻起，我们就有了一个新的身份——小学生，而老师自然也就成了如同家长一般的身份，无微不至的照顾我们，关心我们。
三年级的时候，我们又有了一个新的身份——少先队员，我们的老师亲手帮我们系好红领巾，整理好衣服，语重心长的对我说：“孩子，从今天起你就是一名少先队员了，你要负起你的责任，知道了吗？”我答应了，当时我并不知道我要负起什么责任，更不知道如何负起自己的责任。
六年级的时候，我们面临着小升初的考研，学习压力异常的大，学习任务十分的繁重，我们在学习的同时，又何尝不知道我们每过完一天，在学校的时间就少一天，考完式之后，老师含着泪花说：“同学们，明天就进入你们最开心的一个假期了，你们开心吗？”没有人回答，我们比任何一个人都清楚这一次，真的可能就是永别了。
我回过神来，放下了我手中的相片，擦了擦脸，把湿润的纸巾放在一旁，看了看天空，和我刚入学的那一天一样，可是，和那一天，真的一样吗？
这就是我的小学生活，那个无忧无虑的小学生活。
篇五：我的小学生活作文600字 篇五
在我六岁时，我开始喜欢上了音乐。理查德。克莱德曼弹凑的优美的钢琴曲，天天伴随着我，就像亲密无间的姐妹，不离不弃。直到有一天，我遇到了一个名字，他让我彻底地爱上了音乐。他的作品，就像一缕阳光，又像一窝清泉，滋润着我，抚养着我。
他，就是雅尼。
雅尼的音乐，不象是用乐器在演凑，而是用心。他是唯一一个被获缴在中国紫禁城开音乐会的外国音乐家。其中《夜莺》一曲，是他专为中国的笛子所创作，也是我最喜欢的一首。钢琴，笛子，提琴的完美配合，讲述了一只拥有动人嗓音的小夜莺，被一个国王抓去，天天为他唱歌，故事讲述了小夜莺的一生，以及它的美妙歌喉对国王的影响，音乐所讲述的是关于爱与自由的故事。笛子就像夜莺一样，婉的啼叫声，带着我进入了森林，我看到了关在笼子里的小夜莺，那让我完全进入了另一种境界。
我常常想：别人都或多或少有一些特长，那我的艺术特长是什么呢？可是一次偶然，改变了我的命运，让我也不再为没有特长而烦恼。从此以后，我便大摇大摆地走上了葫芦丝的艺术之路。
这次偶然要追溯到7个月之前，我刚刚学葫芦丝的时候。那时我和妈妈每周都去去颐和园，一次，我和妈妈去的时候，意外地在长廊里发现了一群卖葫芦丝的人。看着他们吹得这样好，宛如高山流水，我很是羡慕，于是我们买了一个，是C大调的，塑料的。没想到，一玩就玩上瘾了，从此一发不可收拾。
终于，有一天，我说服了妈妈在国图音乐厅爆了一个 “葫芦丝初级班”，徐宁老师教。那时候，我在那个六人小班里，那都是数一数二的呢，老师给我得单留作业。
篇六：我的小学生活作文600字 篇六
转眼间，六年的小学生活已经结束了，心里面有许许多多的不舍，舍不得给于我知识文化的母校，舍不得我亲爱的老师，舍不得与我相处了六年的同学们，总之心里有许多的不舍之处……
记得那是去年的冬天，学校举行了“体育运动会”，在操场上时时会发出“加油，加油”的声音，真是热闹及了。这一天下午，学校举行了最后的一项比赛那就是接力赛。开始的时候是从三年级的开始比赛，不知不觉很快就得了六年级了，先是“六年级男子50米乘8接力赛”，然后才到女子的100米接力赛，我们班的同学终于上场准备了，其他的同学在一旁为比赛的同学加油鼓劲，裁判举起手中的枪正在倒计时“3”，“2”，1“。砰的一声站在第一位的同学已经奋力的向终点冲去了，同学们在一旁大声的喊着“加油”……有的把嗓子都差不多喊哑了，都还在喊，有的激动的跳了起来，不久就到了最后一棒了，同学们似乎喊得更起劲了，我们班的最后一棒是尹鑫，尹鑫好像是听到了同学们对他的期望，像一支箭似的冲去，在回来的时候，尹鑫随着同学们的呼喊声，奋力冲向了重点。我清楚的记得尹鑫是第一个冲向终点的，我们班的同学看到这一幕开心极了，全班同学都高兴得跳了起来，在这欢歌笑语中，我能够深深的感受到，原来同学之间的友谊有多么的大，有多么得深，特别是全班同学一起欢呼的时候。想到这里我眼眶慢慢湿润了。
是啊，同学是多么的可爱，和同学们一同经历那么多，渐渐地，都快成为一家人了，在你快乐的时候，他会与你一起分享。你悲伤的时候，他会安慰你。经历这么多的风风雨雨，我们学会了互相关心，互相尊重。
六年的小学生活，定格在了我的心中。
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