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  • 《会飞的孩子》优秀教案【精选3篇】

  • 来源:科普读物
  • 时间:2022-11-01 19:40:46
  • 移动端:《会飞的孩子》优秀教案【精选3篇】
  • 作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢?下面是牛牛范文为大伙儿带来的3篇《会飞的孩子》优秀教案,如果能帮助到您,牛牛范文将不胜荣幸。

    篇一:教学过程设计和安排: 篇一

    一、通读课文,理清段落。

    默读课文,弄清课文是按什么顺序写的,依次写了哪些事?

    二、诵读课文,疏解生字词。

    1、学生轻声诵读课文,标示出各语段序号,勾画并疏解生字词。

    2、识记生字

    三、诵读感知,把握文意

    1、指导学生有感情朗读课文。

    2、学生自由读课文。

    四、课堂提问

    1、谈谈读后的体会。

    2、课件:最后一段中“飞得更高远中”的“飞”与题目中的“飞”意思一样吗?

    五、课堂小结

    六、作业

    1、《会飞得孩子》这篇课文是按什么顺序写的,依次写了哪些事?

    2、课文主要写了哪两件事?

    3、从课文内容来看,“会飞的`孩子”中的“飞”是指什么?

    4、人物描写的方法一般有:肖像描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写。这五种描写属于正面描写,此外还有侧面描写。下面的句子属于什么描写?表现了阿江的哪写特点?

    “江对岸有个孩子的淡灰色身影,在蓬勃的树丛中时隐时现。”描写,因为距离远,只能看见阿江的大概轮廓。

    “只见他张开双臂……站在我面前。”

    篇二:教学重点难点: 篇二

    体会人物性格特点,领悟情境描写对表现人物的作用。

    篇三:教学目标: 篇三

    1、学会本课10个生字,会正确读写。

    2、有感情地朗读课文,背诵课文1、10自然段。

    3、理解《会飞的孩子》的含义,学习怒族孩子的乐观心态、乐观面对未来、热情友善的性格特点。


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