在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是牛牛范文为大伙儿带来的7篇我会三年级作文，希望能对您的写作有一定的参考作用。
篇一：我会努力作文 篇一
从小到大，我就是一个慢性子，所以，妈妈您老是跟我急，经常十万火急地催促我：快点，快点，别磨磨蹭蹭的。这句话，从我懂事起就一直在我耳边回响。
早晨起床吃早饭，本想细细品味一下，可您的嘴又开始“启动程序”了：快点，你看看时间，都7：10了。快点，吃完了上学去！。其实还早呢，我家到学校只有五分钟的路程。放学回家，您盯着炉上的锅还不忘高声提醒：快做作业，别磨到晚上！这时，我好想对您说，妈呀，您当我傻了还咋的了，我是连作业也要加班加点的人吗？吃好晚饭后洗澡、上床睡觉……您都要一遍遍地催促着我。
妈妈，我知道你催我是为了我好，但我希望您别老是这样。其实我有时也尽力快了，您再催，我会觉得您烦。给我点时间，给我点空间，好吗？慢慢地我也会变得快起来的。
妈妈，您还记得吗，有一次，我正在聚精会神地画图，您突然走进来，猛得抽出我的画，问：“怎么还画画？作业还没做完呢！”“不是，这是……”“什么不是，反正你别给我画了！细致画画的时间不如用来看看书！”您不由分说，打断了我的话，还把画扔到了一旁，怒气冲冲地走了。
妈妈，您知道吗，当时我有多伤心吗？我多么希望您能够心平气和地将我的话听完，不要听到中间就打断。其实，画画也是我的兴趣爱好，我也希望通过努力，我的画能得到他人的认可。
妈妈，我会努力改掉缺点，您也要改哦。让我们一起共同进步吧！
篇二：我会小学生作文 篇二
别人问我有什么本领？我会不假思索地说：“画画，做饭，滑冰……”但是最值得我一提的是做饭这个本领了。
你想知道我为什么要学这门本领吗？请听我娓娓道来，因为，爸爸妈妈经常不在家，没有人给我做饭，我经常中午。早晨。晚上饿肚子，因此，要学这个本领，花费了我好多时间。即使爸爸妈妈不在家，我也不用挨饿了。这就是我要学会做饭的"原因。
教我做饭的是妈妈，我和妈妈到市场买了菜，说干就干，妈妈说：“我今天教你两道最简单的菜，西红柿炒鸡蛋，炒茄子。”我和妈妈洗了洗手，妈妈把西红柿洗干净，我的任务是把鸡蛋打到碗里，我把茄子去皮，别小瞧这茄子皮，可难去皮了。我把锅放在火炉上，放上了油，我的准备工作到位了。
一切准备就绪，我把鸡蛋放进锅里，噼噼啪啪的响声清脆入耳，油点子不小心跳上了我的手，哎呀，真疼，我赶紧用冷水冲了冲，对妈妈说：“不想学做饭了，妈妈。”妈妈见我垂头丧气，鼓舞我说：“做事要持之以恒，不要半途而废。”然后，我随手把西红柿倒进锅里，不到五分钟，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋出锅了。马上就要炒茄子了，我的心情又紧张又兴奋，紧张因为：“我又会碰到什么样的困难，兴奋是我会炒成什么样呢？”烧好油，我把葱花，花椒放进去，编香，把茄子倒进去，放酱油，蚝油，盐，翻炒几下，一盘炒茄子就做好了。下面妈妈该教我蒸米饭了，我把电饭锅里放了水，放了米，我忘了插电源，时间过了半小时，我拿开锅盖，发现有水有米，没米饭，我一看电源没插，我哭笑不得的把电源插上，重新蒸起了米饭。
现在，我也不像以前一样了，我现在做饭都比妈妈做的饭好吃了。
我做饭喜怒哀乐都有，这就是我的本领。
篇三：我会努力作文 篇三
我叫付为伟，今年10岁，在杭州市育才教育集团第二实验学校三(4)班读书。今天，我是一名光荣的运动员，有幸地参加集团11届田径运动会。这是我读小学以来第一次参加运动会，心情特别激动而又紧张……
“参加三年级组100米比赛的运动员请到点名处点名”，喇叭里发出了叫声，我的心跳就加快了。由于是第一次，当裁判员老师叫到我的号码是我还没反映，呆呆地站在那儿。后来屈老师指点我：“付为伟，叫你呢，还不快去？”
我终于站在跑道线上，心跳得更厉害，脸都红了起来。老师看见了，安慰我说：“别紧张，相信自己是最棒的！”我听了点点头。
“各就位……预备……砰”的一声，我立刻拔腿就跑。眼看别人就要追上了，“付为伟加油！付为伟加油！”我奋力向前冲，得了小组第一名。班上的同学和老师为我祝贺，为我高兴！
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我会永远记住这句话的，我会继续努力的，争取在决赛中取得更好的成绩，为班级争光！
篇四：我会努力作文 篇四
“成绩出来了吗？”
“嗯”
“怎么样？”
“物理不会。考倒数。”
“你怎么学习的啊，有没有用心啊？整天就知道玩，还要不要读书啊？你那么努力考上一中是为了什么？你说你怎么就变成这样了呢？”
“……”
……
爸爸，我知道，您是对我失望了。可是您知道吗？女儿这一生最怕看到的就是您对女儿失望的眼神，所以，我从小就很认真的学习，听您的话。可是，渐渐地女儿发现，您，似乎已经习惯把女儿的优秀当做是理所当然。一旦女儿“脱轨”了，您失望的眼神，摇了摇头，我只有羞愧的低着头。
我好后悔，我若知道最后换来的是您失望的眼神，我宁愿躲在角落里哭泣，错误地以为您只在乎分数不在乎女儿也不要这样的结局。
爸爸，听着您在电话里柔声地说着女儿的过去，泪早已打湿了女儿的眼眶，女儿好像回到过去，回到那牵着妈妈的衣襟，和哥哥嘻戏，跟着爸爸的背影，无忧无虑的年月光景……你依旧摸着我的头。
可是时光却不能回到最初了，我……还是您的骄傲吗？从今天起，女儿会更加努力、更坚强，不让爸爸再为女儿担心。女儿答应一定会全力以赴，我渴望您再次牵着我的手，牵着另一只手牵着风筝，不停地追逐，看天上白云，绿草茵茵……
其实，您可曾知道，真正让我的梦想得以飞翔的人是您。
——我的爸爸。
篇五：我会努力作文 篇五
我今年上小学二年级了，我爸爸开出租车，妈妈做家政工作，我们都很忙碌，各自忙自己的事情。
我们经常在晚饭时讲一些自己的工作和学习上的事情。一次晚饭时，爸爸很不开心，不愿说话，我和妈妈问爸爸是什么原因，爸爸愁怅地说：“今天我给客户长途送货时，由于自己的马虎，不认真，把货物送错了地方，客户没有给自己付工资……，”妈妈安慰爸爸说：“别生气了，以后工作认真就是了。”妈妈又说：“有一次自己给人家做家政时，是擦玻璃的工作，我自己擦一间很大的会议室的门窗玻璃，我也是马虎不认真，擦完后忘记了关好门窗，夜晚风大，把门窗的玻璃吹打碎了，第二天客户检查我的工作时被发现，不但没有给我发工资，还扣了我的工钱，我难过的哭了，心想都是自己工作马虎不认真的结果。”我听爸爸妈妈讲的这些话，很久没有说话，我想自己在做作业时经常马虎，算错了题，当老师和父母检查出来后，我很轻松的用橡皮一擦，重新做完就了事了，从来没有象父母做错了事后有那种难过和愧疚，心想这样下去长大后什么工作也做不成，不能成为一个国家和人民有用的人才，也辜负了老师和家长的苦心培养。想到这些，我心里很难过，我从此下决心，不再学习马虎，不认真，我要努力学习，长大后成为国家的有用人材。
篇六：我会做饭 篇六
我会不假思索地说：“画画，做饭，滑冰……”但是最值得我一提的是做饭这个本领了。
你想知道我为什么要学这门本领吗？请听我娓娓道来，因为，爸爸妈妈经常不在家，没有人给我做饭，我经常中午。
早晨。
晚上饿肚子，因此，要学这个本领，花费了我好多时间。
即使爸爸妈妈不在家，我也不用挨饿了。
这就是我要学会做饭的原因。
教我做饭的是妈妈，我和妈妈到市场买了菜，说干就干，妈妈说：“我今天教你两道最简单的菜，西红柿炒鸡蛋，炒茄子。”我和妈妈洗了洗手，妈妈把西红柿洗干净，我的任务是把鸡蛋打到碗里，我把茄子去皮，别小瞧这茄子皮，可难去皮了。
我把锅放在火炉上，放上了油，我的准备工作到位了。
一切准备就绪，我把鸡蛋放进锅里，噼噼啪啪的响声清脆入耳，油点子不小心跳上了我的手，哎呀，真疼，我赶紧用冷水冲了冲，对妈妈说：“不想学做饭了，妈妈。”妈妈见我垂头丧气，鼓舞我说：“做事要持之以恒，不要半途而废。”然后，我随手把西红柿倒进锅里，不到五分钟，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋出锅了。
马上就要炒茄子了，我的心情又紧张又兴奋，紧张因为：“我又会碰到什么样的困难，兴奋是我会炒成什么样呢？”烧好油，我把葱花，花椒放进去，编香，把茄子倒进去，放酱油，蚝油，盐，翻炒几下，一盘炒茄子就做好了。
下面妈妈该教我蒸米饭了，我把电饭锅里放了水，放了米，我忘了插电源，时间过了半小时，我拿开锅盖，发现有水有米，没米饭，我一看电源没插，我哭笑不得的把电源插上，重新蒸起了米饭。
现在，我也不像以前一样了，我现在做饭都比妈妈做的饭好吃了。
我做饭喜怒哀乐都有，这就是我的本领。
篇七：我会小学生作文 篇七
如果你问我最喜欢的人是谁？我一定会毫不忧郁的说孙悟空。他不公机灵活泼，更因为他会七十二变，如果我会变，我就变一艘潜水艇。探索关于海底的数据为祖做贡献。也可以到海底观赏美景，所以我想变成一艘潜水艇，就像我国的蛟龙号一样。
潜水艇潜入海底，一定会被海底的美景吸引住。珊瑚到处可见，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，海参到处都是，在海底懒洋洋的懦动着。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。好啦，言归正传，我在美丽的海底慢慢的前进，在鱼群中穿来穿去，石头的颜色更美了，看这块黄色的，那块紫红的。沙子上几只螃蟹在挖着洞。旁边的几个海螺机灵的把脑袋伸出来，又慢慢的缩回去。一条条黑白相间的水蛇自由自在的穿梭着。然后我就浮上海面，上岸了。
小朋友，假如你是孙悟空，拥有着七十二变的这种凡人做不到的能力，能够脱胎换骨的变成其他东西，你想变成什么呢？
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