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  • 沟通话题作文优秀5篇

  • 来源:科普读物
  • 时间:2022-11-13 20:44:10
  • 移动端:沟通话题作文优秀5篇
  • 在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?这次帅气的小编为您整理了5篇沟通话题作文,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

    篇一:沟通话题作文 篇一

    沟通,岂止是人与人之间心灵的桥梁?它是桥梁下奔流不息的江河,贯穿着每个人的心……

    ——题记

    沟通,能让游手好闲的孩子树立理想;没有沟通,就算是一个曾经强盛的民族也会走向衰亡。

    记得小学里与同学一起郊游,归途中遇见了一家人,他们是外国人,我们很善意地上前去向他们问好,他们也十分和蔼,而且惊讶于我们小小年纪竟也懂得英语,于是很认真的与我们沟通起来。他们说他们来自美国,到中国的目的是为了领养一个残疾的小女孩。他们尽量说着简单易懂的英语,我们努力回想我们学过的句子。走时,我们还一起拍了张照片,作为永恒的美好回忆。我感到不可思议——我居然有机会跟外国人用英语彼此交流!这对于一个英语成绩中等的学生来说可谓是一场“奇遇记”。从此以后,我下定决心要征服英语。原本连英语书都扔地找不到的我,就像变了一个人似的,成绩也在班里突飞猛进。若不是那一次短暂而宝贵的语言沟通,也许我真的坚持不到今天。

    不单单只是人与人之间需要沟通,国与国之间也离不了沟通。

    明朝之前,我国是世界上最繁荣的国家。而清政府的“闭关锁国”政策却使中华民族精疲力竭,几近消灭。它带来的危害不仅仅是落后,而且导致整个中国的统治土崩瓦解,陷入了殖民地半殖民地的深渊。清政府一味地将自己封闭将近二百年,无异于乖乖的直接走向死亡。虽然它达到了一定的自卫效果,但接着带来的是更大的灾难——由于不能正常地进行对外贸易和经济、科技的交流,以至于中国从各方面落后于其他国家。没有先进的武器,中国何以赢得胜利?

    对于一个人来说,没有沟通,就没有美好的未来;对于一个国家来说,没有沟通,就没有时代性的跨越。

    其实,沟通就是一条永不枯竭的江河,串连起千千万万颗不含任何隐秘的心。就让沟通成为人生的阶梯,助你攀爬到成功的巅峰!

    篇二:沟通话题作文 篇二

    沟通在生活在是不可缺少的。在工作中,需要你和领导沟通;在学校中,需要你和老师、同学交流;在社会中,需要你和社会上的人员交流。不过在交流时要注意心思缜密、三思而后行。沟通表面看起来比较简单,做起来却另有一番难处。

    譬如,有时沟通它无须冗繁拖沓的语言,只要你有伸出双手,敞开你的心扉,让别人了解你、信任你,从面别人才会拥抱你的热情。有时沟通也许只要你一个眼神,一个手势就足以让别人感到一颗赤诚的心。

    不过,有时候个性的差异,会使你感到彼此的关系渐渐疏远,交流的语言使你格格不入。面对这些问题旧地,就坐以待毙吗?如果这样,被动的等待,只会使自己坚守自己堡垒,只要有主动的沟通与交流才能得到真正的友谊,才会有动情的话语,更坚定的眼神,理真挚的友谊。其实,沟通并非你所想的那么难,只要你把沟通当作与朋友聊天,谈话,就可以了。面对老师、领导把自己所想的所做的适当的表达出来,擅于表达自己的想法和看法。

    沟通会让你多一份友谊,沟通会让多一份信任,沟通会让你化干戈为玉帛。因为沟通是人与人的交流,心与心的对话在。只要擅于表达那么沟通就变得那么简单。不管再难,只要记住“上无难事,只怕有心人”。那么再难也会变得简单。

    我们要擅于沟通。现在虽说你的表达能力不好,那么就从现在开始磨练自己,抓信每一个机会,表现自己。

    篇三:沟通话题作文 篇三

    老师,你总是要求完美,光看我们的缺点,不看我们的优点抓住我们错误的小尾巴就不放。不管啥时间,啥场合,就上岗上线,甚至老账新账一起算。特别是对差生更是严加看管。

    老师,宽容我们一些吧!先放过我们的缺点,关注我们的优点。我们回更加努力,绝不会辜负老师的信任。我们难免会犯错误,有时犯错误并不是我的本意。

    也许我们出于好奇或年幼无知,也许我们不能像大人一样控制自己的作为,这时,我们需要老师与我们沟通。老师,你不能用一个标准去要求我们每一位同学,让我们个性统一化。其实,我们的个性是不同的。如果老师全部按照自己的一员对我们进行“修建”,则可能使我们失去个性。而沟通,则是理顺师生关系的良好方法

    老师,我们学生的大脑大部分是接受着训斥和处罚的信息。可能,您的举动是对的,可是,有的同学还会误解。我想,沟通是师生之间的“必备品”,随时都会用到,我们或喜,或忧,您就会为我们不懈的沟通。

    老师,用沟通给我们以鼓励吧!赏识每一位同学,少一点指责,多一些赞美!你的一句赞美,一番表扬,能够影响我们的一生。

    老师,用沟通伴我们成长吧!我们的行为是可以塑造的,在今后的成长道路上,伴我们成长,伴我们学习。

    让沟通撒满人间!

    篇四:沟通话题作文 篇四

    外表光鲜美丽的事物背后总有许多的风风雨雨,而他们总是坦然面对,

    才成就了他们现在的风光无限。 在我们家,爷爷总是喜欢养一些各色各样的花,自然而然就吸引了很多蝴蝶的参观以及劳作,看到这些色彩鲜艳的蝴蝶,我不禁问爷爷:“蝴蝶是怎 么形成的?"爷爷笑着对我讲蝴蝶是怎样形成的。蝴蝶的成长坎坷多磨,蝴蝶妈妈把它们的孩子放在阴暗潮湿的树叶上,让它们从半圆形的卵细胞经过复杂的发育成为一个幼虫,从出生它们就是一个独立体,自己从卵壳出来,自己找食物成长,无论在多恶劣的情况下,它们始终都这样倔强的成长,虽然在这个时期,大家把它们当做害虫,因为它们啃食植物,但是它们还是那样乐观向上的成长,在这努力的过程中,慢慢的从幼虫变成蛹,这时蛹已经成形了。

    最后它们破蛹成蝶,飞驰在空中,那个破蛹的伤痕已经变成了它们身上最美丽的那道花纹。 蝴蝶的成功是自己创造的,而我们也再为自己的成功而努力着。听到蝴蝶的成长,自己也想到了很多,蝴蝶从来都是自食其力,而现在的我们,从小都是衣来伸手饭来张口的“小皇帝小公主。”家长赋予我们最大的任务就是好好学习,然而我们却不知足,在学习中,遇到一点小困难,就觉得受不了,这太难。

    而蝴碟呢?它们不是从来都是依靠自己的吗?与它们相比,我们自叹不如,从今以后,我要向蝴蝶学习那种自食其力,乐观向上的精神。想要成功是靠自己的努力,只有这样,才能散发出无限的光芒。

    篇五:沟通话题作文 篇五

    在你眼中,书会给你的人生带来怎样的惊喜?是如那醇美的香茗,让你回味无穷;还是如那神圣的阶梯,引领你攀登上至高无上的宝座?在我看来,它们像一盏盏光芒四射的指路明灯,引导我走向远方。

    小时候,总爱看一些天马行空,充满幻想的童话故事,那时候识字不多,便缠着妈妈给我讲那些神秘的故事,然后饶有趣味地沉浸于童话故事之中,做一个个有爱又刺激的美梦。

    刚读小学一年级的时候,就缠着妈妈买了《三国演义》。可当我真正翻开它的时候却遇到了难题。我觉得自己还是太天真了,以我的理解能力完全看不懂古代的话本,渐渐就把它遗忘了。直到五年级整理书架的时候再次翻出了这本书,静下心来慢慢阅读和理解,我才真正爱上了这本书。它就像一个大宝藏,一排排文字像清泉一样汩汩地流进了我的心。我仿佛走进了故事,神机妙算的诸葛亮,情怀宽厚的刘备,谨慎多疑的曹操……

    现在的我渐渐被古诗词吸引,我神往“明月松间照,清泉石上流”的意境,我敬佩“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的悲壮,我期盼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,我也会因“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志满怀而感动不已。

    每当我在生活中遇到不快时,翻开书本就能使我忘却烦恼。书是我的挚友,踏上作者用文字搭成的心桥,随之而来的是心情的释然,压力的缓解,也是明天的希望。


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