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  • 【班主任工作计划四年级】班主任工作计划【精选3篇】

    本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。贴心为您带来了3篇班主任工作计划,希望能对您的写作有一定的参考作用。

    新学期班主任工作计划 篇一

    一、班上基本情况

    八年级(6)班本学期有2位转入的学生,全班共55人。留守儿童的人数比较多,而且留守儿童相对较缺乏上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

    二、工作目标

    1、全班团结一致,遵守学校规章制度。

    2、形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

    3、差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

    4、争取期末被评为先进班级体。

    三、主要工作

    1、建立班委会

    学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

    2、思想教育

    本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进 .net 行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

    3、培优转差

    加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的`学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

    加强师生对话建立师生联系制度,以日记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

    4、做好常规管理工作

    经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生穿好衣服,男生不留长发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

    5、做好住宿生的管理

    教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持天天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

    6、做好安全防范工作

    做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打闹,上下楼梯不推拉。确保不出安全事故。

    班主任工作计划 篇二

    新学期马上就要开始了,在新的的学期,我将会继续带领我的班级。通过之前和学生两年的磨合,现在我的学生已经是初三学生了,和两年前相比,学生的升高体重都有很大的变化了,青春期的学生是躁动的,以后的道路还将会怎样,就要看教师的指导性如何了。我作为初三班主任,一定会改正好,将学生带到最好的轨道中来的,我相信自己可以做好!

    一。指导思想

    全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性。思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实教学计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作。

    二。工作重点

    1、我作为一名新组班的班主任,要加强班集体教育和班风形成教育,不断更新教育观念,紧跟教育的时代要求,以学生为主体,调动学生的积极性、主动性,激发创造性和创新性。

    2、德育工作与教务处的计划同步进行,并重视德育工作的内化过程。

    3、做好初二学生心理健康教育工作:帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。

    4、针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。

    5、运用“四气”练内功(壮底气--树正气--兴和气--育灵气),增强班级内凝聚力,创建优秀班集体。

    6、进行爱国主义教育,安全教育,养成教育。

    7、让学生都来参与班级管理。

    8、开展多次主题班会,以及丰富的课余活动,培养学生多方面的才能。

    9、开展:“走出去,献爱心,参与实践”等活动,抓住时机来提高学生素质教育。

    10、架起一座沟通的桥梁(学校——学生——家庭)。

    三。工作措施

    1、班主任必须更新教育观念。

    树立新的教育观,强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质。

    (1)职业道德素质

    a:坚定正确的政治方向。b:热爱班主任工作。c:热爱学生。d:以自身为范,为人师表。

    (2)学识素质:a:扎实的专业。b:宽阔的其他学科修养。c:现代教育科学理论。

    (3)能力素质:a:较强的组织能力。b:开拓创新的科研意识。c:人际交往能力。

    (4)健康的心理素质:

    2、做好学生心理健康教育工作。

    (1)通过“班主任信箱”了解学生。

    (2)与学生谈心,做学生的知心朋友。

    (3)开设专题知识讲座,加强心理引导。

    (4)召开主题班会,加深自我认识。

    (5)做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。

    教育家克雷洛夫说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动是架在河流上的桥梁,信心则是行动的原动力,理想的实现需要信心的树立。”

    3、帮助孩子增强自信心。

    (1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信,包括所取得的进步以及成绩。

    (2)禁止说:我不行、我不能等带“不”字的消极话语。

    (3)给每个学生表现的机会,让他们都能领略成功的喜悦,并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。

    (4)制定一些学生经过努力可以达到的目标,来加强他们的自信心。

    (5)尊重学生人格,及时发现学生的“闪光点”。

    (6)对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心。

    4、做好学习困难生的心理沟通。

    (1)宽容(2)真诚(3)期望(4)要求适当

    5、让学生自己管理班级。

    利用四包制度即:班级干部包人,组长包组,同桌包学习,个人包卫生。

    通过我这么多年的教学,我知道自己在今后的教学中,可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作能力和经验告诉我,自己可以的。不过在现实教学中,很多的学生有了自己独立的思想,是很不好管理的,以后的道路我坚信我可以做好,不过是比较困难,但是可以克服。我一定会教好自己的学生,让他们在正确的轨道上前进,在成为国家栋梁之才之后,为国家建设做出最大的贡献!

    班主任工作计划 篇三

    经过一年多时间的接触,我对于班级里孩子们的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的孩子在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面———部分孩子不敢大胆发言,班干部管理方法有待提高……这学期,我将继续努力做好班主任工作,从孩子们的实际情况出发,汲取上学期的经验,努力从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。

    基本措施和做法:

    1、进一步了解孩子们的思想状况

    (1)常与孩子交谈。有计划地利用班会课与课余时间与孩子交谈,增加师生感情,消除孩子与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

    (2)多与家长交流。通过与父母的对话,了解孩子在家的表现情况,争取家长对学校工作的配合。

    2、抓好日常工作,争做“三项文明”班级

    (1)继续通过班会严抓文明礼仪的培养,让孩子由被动问好做到主动问好。

    (2)组织好孩子参加升旗和做操。

    组织孩子们参加每一周的升国旗,是对他们进行形象具体的爱国主义教育。

    组织孩子们做好课间操,要求他们做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

    (3)组织好放学

    组织放学是班主任不容忽视的一项工作。孩子们在经过全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,放学后会相互追逐,我必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,整理好路队,有序地放学。

    3、组织和培养班集体。

    (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

    共同的目标是班集体形成和发展的动力。我在了解孩子们的基础上,向全班孩子提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班孩子努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。为此,我必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。

    (2)选拔、培养和使用班干部。

    我在本学期首先注意选拔培养班级的积极分子,让孩子初步学习自己管理自己。同时部分班干部职位定期轮换,让更多的孩子有得到锻炼的机会。

    4、做好个别学生的教育工作。

    我在组织孩子开展集体活动的同时,要注意对孩子进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的孩子,我必须做好这些特殊孩子的教育工作。具体做法如下:

    对于个别孩子的教育,我应持正确的态度,思想上不要有偏见,态度上不能粗暴。要一分为二,善于发现他们身上的积极因素,特别是要注意培养他们的自尊心和自信心。

    希望在新的学期中我能充分发挥班主任的教育作用,引导我们班的孩子健康成长!


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