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  • 我的拿手好戏150字作文六年级_我的拿手好戏作文600字六年级优秀5篇

    无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是贴心的小编为您带来的5篇我的拿手好戏作文600字六年级,希望能对您的写作有一定的参考作用。

    我的拿手好戏作文600字六年级 篇一

    我在我们班是一个大名鼎鼎的“数学高手。”(当然,鄙人自封的)。我为什么如此自信?听我细细道来。

    我从幼儿园起数学就学得不错,那些题被我如砍瓜切菜般分分钟消灭。上了小学,绝大多数数学知识都能自己理解,个别不理解的也是一点就破。因此,我的数学成绩一直名列前茅,接下来我就讲讲关于数学发生的故事。

    前几天,我们有一个数学小测试,最后有一道题比较难。下课后,我们交流了一番:“唉,老赵!最后一题你答案多少?”“我写的是1,你写的啥?”武钰泽也说:“我也写的是1,怎么了?不对么?”我说:“我写的0。8啊,为什么呢?难道我错了?”我们沉默了几秒,我突然明白了:“那个铁块没完全进去,不能那么算,太棒了!我写对了!”他们也接着说“靠!写错了!”我心里顿时有点小窃喜,不禁手舞足蹈起来。武钰泽说:“越想越气,不忍了!”说着就把我推倒,我们叠起了罗汉。

    回家后,我想报一个奥数班,开拓一下思路。可真正进入奥数班后,第一次接触奥数题,一瞬间头都大了,这是什么?我是谁?不过后来老师一步步把我带进了奥数的世界。我发现其实也不难,只要打开思路,就一步步做了出来。

    还有一次,我们几个好兄弟去“聚餐”,一瓶饮料标的500毫升,可我们分开每人一口就喝完了,我们都觉得是缺斤短两,我就想得瑟一下,说:“我来算一下不就行了?”说完就算了起来。马志壅却说:“你个呆瓜,用水灌进去再量水不就行了?”我也恍然大悟!看来思想一要灵活,要不就进了死胡同,真是失策、失策!

    这就是我的拿手好戏——数学,我立志长大后要用他报效祖国!

    我的拿手好戏作文 篇二

    网课期间,我们学校举行了一次别开生面的运动会,最有意思的一个项目那便是比炒菜,消息一出,我不由得沾沾自喜:炒菜可是我的拿手好戏呢!

    为了在比赛中取得好成绩,我决定先练练手。中午,我麻利地穿上围裙,随着妈妈进了厨房。准备做一道谁都爱吃的菜:西红柿炒鸡蛋。我拿出一个西红柿放在按板上,左手按住西红柿,右手拿起菜刀在西红柿中间切了一个十字形。再放进我事先准备好的热水里泡一泡,这样它的皮便很容易就可以去掉了,去掉皮后,我手起刀落将西红柿一分为二,左手手指弯曲按住西红柿把它切成小块备用。

    开火!热锅!油壶高高一举,油直入式地冲向锅底,小火烧五秒钟后,我拿起按板向锅中心一倾斜,西红柿就像升滑滑梯一样溜进了锅中。锅里立刻热闹起来了,油汁像蹦跳的小精灵一样在锅中飞舞着。我捏了一丝丝盐撒进锅里,锅铲在锅中翻炒着,西红柿的汁水很快就溢了出来,我拿起一个盘子,将西红柿盛了起来。

    我又拿起一个鸡蛋轻轻在碗中敲了一下,蛋壳便裂了一个缝儿,再轻轻一掰,连清带黄的蛋液便稳稳地跳到了碗里面。我拿出筷子顺时针搅拌均匀。之后向锅中倒去,“滋……”的一声,才几秒钟的功夫,它便凝固成形,中间还鼓起了一个大泡,我用锅铲一翻,它就像一个芭蕾舞者在空中转了一个圈,最后平稳落地。这时,我才用锅铲将鸡蛋切成了一块块,现在就可以将西红柿倒入锅中,和鸡蛋一起炒了。我左手握住锅柄,向前一推,再向上一抬,右手抓起葱花就往锅中一撒,香味从锅里溢了出来,直往我鼻孔里钻。出锅了,我将成品盛进白色的瓷盘里,红红的西红柿包裹着金黄色的鸡蛋,再加上绿盈盈的葱花作点缀,颜色煞是好看。

    这就是我的拿手好戏。

    我的拿手好戏优秀作文 篇三

    仰望舞台上的聚光灯,深吸一口气——表演即将开始。

    音乐是个美妙的东西,好的音乐能带给人美感,使人神清气爽,陶冶人的性情,修养人的身心。我从上幼儿园的时候就会唱歌了。不是我自夸,我唱歌从来不跑调,声音也很洪亮、清脆,就连老师都夸我唱得好呢!

    上了小学一年级,我开始学习钢琴。后来,又同我的钢琴老师学习声乐,我第一次意识到了“唱歌”也是分专业和业余的。学习声乐有助于让我理解音乐和掌握正确的发声方式。“原来小时候,我都是在乱唱啊!”我不禁发出了这样的感叹。后来我总能在“音乐”那栏期末评价上拿到“优秀”。

    学了一段时间,终于在我二年级的时候,我迎来了第一场表演。

    当时老师为我报了两个节目——一首钢琴曲,一首流行歌曲《风吹麦浪》。当时我激动不已,这可是我第一次在大庭广众之下展现我的歌喉啊!于是,我每天都要练习好多遍。

    终于,功夫不负有心人,我的努力取得了成功。当我在舞台上闪耀的灯光下缓缓歌唱时,悠扬的歌声从嗓中像瀑布一般一泻千里,这瀑布越流越远,最后连成了一条长河,淙淙地流淌着,河水里还有鱼儿无忧无虑的游着。

    一曲终了,观众们发出热烈的掌声,久久不能平息。那里的一个老师问我:“你唱的这么好,要不要参加我们这里的合唱团?”我婉言谢绝了:“不了,谢谢,我已经在学校合唱团了。”

    现在,每当有空时,我都会唱一两首学校学的歌给妈妈听,妈妈总会露出开心的笑容。

    唱歌已经成为我生活中必不可少的一部分。如果开心,那就歌唱吧!如果悲伤,那就歌唱吧!在歌唱中生活,在歌唱中成长!在歌唱中放飞我的梦想!

    我的拿手好戏优秀作文 篇四

    要问我的拿手好戏是什么,那当然是拼装机械了。

    小时候,我第一次去看机器人展览会的时候,就被他深深的吸引住了。到了九岁妈妈就给我报名参加了拼装机器的课外班。

    有一次,在课堂上老师让我们拼一个风车,可是我拼好后发现:咦?怎么和老师的风车不一样呢?我摁下开关,老师的风车都是叶片转,而我的却是上下一起转,而且左摇右摆的。但是经过本大师的改装后,嗯……似乎没什么用……最后,我胡乱往上面加了好多东西,终于……成功了。这时候,老师走过来,拿起我的作品,皱着眉头仔细看着,我害怕极了,很担心我会拼不好,但接下来来时又夸我拼的不错,我这才松了口气。

    上了一段时间,我会拼更难的东西了,爸爸便给我买来了一大包零件。

    我拼着拼着,越拼越起劲,就准备拼一个小汽车,于是乎我开始了。先拼好四个轮子,再拼底盘,于是乎,我就发现我装反了,我很‘开心’,唉,只能重装一次了。过了很长时间,呃,其实也只有一个小时,这辆小汽车就拼好了。我测试了一下很不错,但是就是不能跑太快,不然嘛……

    就这样,我叫来了几个好朋友来看我的作品,但是他们却要我现场拼,我自信的抬起头:“当然可以”。于是乎,我开始了。我现在网查找怎么拼机器人,找到后就开始疯狂地拼起来。“这也不难啊!”我开心的说。过了一会我拼好了,小明看见了说:“不错啊。”我就试了一下能不能动于是我摁下了开关,只见机器人的眼睛里冒着红光身体来回摆动,不知在干什么,我尴尬极了赶忙把头转到身后跑了。

    拿手好戏演砸咯!

    我的拿手好戏 篇五

    俗话说三百六十行,行行出状元。今天我要给大家介绍一下我的拿手好戏——打羽毛球。

    我第一次打羽毛球,还是在四年级,那时我好奇羽毛球怎么打?便吵着让绿色作文网妈妈教我,可是妈妈也不教我,只是和我打,最后是我自己找出了门道。

    一开始我连发球都不会,怎么打也打不到球?只知道把球扔上天,然后就打给妈妈,经常是挥了空拍,妈妈每次发球都会对我说:“这球你可接好了,别让它落地啊!”说完,冲我不屑地一笑,就打过来,每次都被妈妈说中,球一次又一次的落地。我非常气愤,后来我明白气愤也没用,化耻辱为力量,后来我通过对妈妈发球时的动作观察发现:他打球时把球向天上一扔,等球落到头上,有半臂的距离,才用拍子打,于是我学着妈妈的样子,试了几次,可是理想很美好,现实很残酷,我不是打高就是打低,总是打不到合适的位置,笨鸟多飞,我每天练,每天练……终于,在我的不懈努力下,练好了发球,于是我决定从发球时胜人一筹。

    在我的不懈努力下“发球杀”出现了。所谓发球杀,就是在我发球的时候就让你来不及还手,这一球要扔高一点,然后轻轻一跳,用力一拍,这一拍也是有讲究的,要往没人的地方打,不要往天上打,而且要打远一点,这样对手才不容易接住。我用这个方法连胜,妈妈,有一次他还说:“你会不会发球啊?”这明显是连败下风后有点生气了。

    羽毛球已经陪我两年,这也成为了我和妈妈周末运动的好方式,羽毛球带给我很多快乐,也带给我更多的自信。


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