在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是贴心为大伙儿带来的9篇你好的小学作文，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
你好2023年的小学作文 篇一
记得从前，我的家中有时候曾经会发出一阵阵的响声，外婆说那可能是柜子里的东西倒了，我一直对此深信不疑。
可是，自从那一天从始，家中就一直发出“美妙”的声响。最后，经“家庭人大常委会”判定，家长老爸审批，肯定了家中确实存在老鼠。老鼠啊，我是多么的喜欢你呀，你每天吵吵闹闹，黑黑的臭脚掌在各种电器、物品之上划来划去，每天起床，都会看到你这“鼠大圣”在各种物品上的光荣印记，那是多么的漂亮，可与《清明上河图》媲美。就连白天，你也勇敢地在各种地方吃东西，磨牙齿，搞得我们家中鸡犬不宁，我是连写作业和睡觉的"心情都没了，痛苦地欣赏着你的音乐。光是这些也就罢了，可是，你在我的家中竟然钻起了多个隐密的洞。
记得有一天，我正在家里看电视，突然，一个黑影从沙发底下跑了出来，那便是你的英姿了，我刚刚想去追随你，没想到你却连个影子也找不着了，想必应该是钻进你的秘密地道里去了吧？你的这一举动是多么的令人喜爱啊。最后，我们决定用老鼠药来对付你们，我们把老鼠药塞进了一些食物中，放在地面上，让你这“鼠大圣”来到此处品尝。
第二天早上，我们起床察看，果然，老鼠药没了，可找来找去，一只老鼠的影儿都没有见着，这可真是气死我们也，这现在你们都抵抗力太强，吃什么也毒了死。吸取了这件事的教训，我们从朋友家中借来了个老鼠笼，在里面放上好吃的东西，你们就会自投罗网，乖乖地钻进笼子的怀抱，一想到这里，我心中掠过一丝舒畅。
又过了一天，我们起床察看，哈哈，真抓住了一只，这是成功的开始，我们又这样子试了好几天，没有想到，在接下来的几天里，再也没有一只老鼠投入怀抱，你们可真是聪明呀，高，实在是高！孙子兵法说得好：三十六计走为上计。老鼠工，我们斗不过你难道还躲不过你吗？现
在，我们已经搬入了新家，再也不会爱到你的熏陶了，我可是十分想念有你的日了呀，希望有空能到我新家来看看，暂跟你们聊这些，拜拜！
你好2023年的小学作文 篇二
时间如同飞马，时间一点一滴的过去，六年的小学生活已经结束，马上将迎来中学时代，中学时代是一个多梦时代，五彩缤纷，也是最积极勇敢的时代。
调整心态，迈入新生活，自然有些不习惯。但不能永远在幼小时期，必须学会独立，成长。
记得，我偶然的听见同学们说：“要军训了，完蛋了，要不要逃跑，要逃一起逃。”听他们用如此夸张语言说，但我还是害怕，因为军训应该军姿站1个小时不能动，不能休息。而且要训很多天。有一次，我实在害怕，便主动去问教练，教练说不训了，我说为什么。教练说因为老生班的各种原因，所以不军训了。听到之后，我的心情是激动的，开学第一天，我第一个进入班级。然而，一个接一个的坐到自己的位置上，老师让他们自我介绍一遍，下课了，突然一块玩，好像曾是老朋友。两三天同学们都成了好朋友，我也找到了好朋友。
初中，虽然是多梦的时代，但学习也非常紧张，有七门功课，作业让人头烦。但是这是作业不做也要做。
还记得，有一次，教练说我们表现不好，然后，就罚我们跑操场五圈，跑得很快，我们跑到第三圈，就已经累了，可是我们都对彼此说：“还剩最后一圈，一定要坚持住。”有的人已经坚持不住了。同学们还牵着她一起跑。可见我们班是多么团结，互帮互助。
多梦时代，让我们懂得了团结，珍惜。在彼此的`团结后，我们发现这个小小的班级里，有这么多亲密的伙伴。这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青青的生命充满阳光。
我还想说：“初中，你好！”
你好想象作文 篇三
20xx年，也就是十年后，我们会想："十年后会是什么样的呢？"我带着疑问和人们的期盼，走进了20xx的时代！
普通的柏油马路改成了铁磁宽道，以往的普通轿车换成了磁悬浮列车与太阳能轿车。对于磁悬浮列车与太阳能轿车，大家应该少有听说，十年前的科技已达到这种水平，但是达不到多数家庭拥有。磁悬浮列车节能，环保，不使用汽油，只是用磁力与电相互摩擦的关系，使列车在磁轨上飞驰，比以往列车的速度提高了70%，出行快捷。太阳能汽车最大的优势在于它节能方便，不用燃料，只需太阳光的照射，便能使汽车开动，到了晚上或阴天，你不用担心汽车不能行驶，太阳能汽车会将白天收集的阳光与电组合起来，使车在阴天也能奔跑自如。这是汽车的变化。对于外出最大的隐患——交通安全，人们也做出了许多措施。车与车之间有相互感应的警报器，只要两车之间相隔一米以内，车会自动发出警报，通知车主立即分散开。车前还有磁力相退原理，只要两车互相挨得近，车会自动退开。交通堵塞大家也不用担心，道路上装置了标识，小轿车，大型车，摩托车，自行车都有各自的通道，机器人指挥安排车辆，不用交警叔叔来辛苦。科技越发达，空气污染越严重，对此，人们也做出了措施。道路两旁的路灯上安置了微型空气净化器，树木吸收二氧化碳释放氧气，路灯把被污染的空气吸收，净化成新鲜的空气释放出来，人们可以随时呼吸新鲜空气，共营绿色生活。
十年后，20xx，我们如约而至！
你好2023年的小学作文 篇四
时光荏苒，逝者如斯；白驹过隙，乌飞兔走。
初入小学的时候，我看着那些身材高挑、有说有笑的高年级大哥哥大姐姐们，心中不禁充满了无限憧憬。高年级，总感觉是如此的可遇而不可求，我想过我总有一天也会成为这样沉熟稳重的大孩子，也有着些许期待。但是，当我真正拿到五年级的课本，踏进五年级的教室里时，却又是那样的惶恐不安。但是，高年级也就那样地迎来了，如此自然，只是有些微妙。
《曹操的秘密日记》中说：“明年，我们就要踏入五年级的大门了。除了六年级的傻大个们，我们将会是全校最厉害的一个年级。”是啊，可是我却不觉得，都还未来得及发挥这“最厉害的一个年级”的力量，就又不得不告别这一时光了。就像徐志摩《再别康桥》里说的那样：“你轻轻地来了，不留下一片痕迹；你挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
是啊，五年级，来去如一场风，在我心中留下的岁月痕迹倒还不如一年级二年级呢！那时候，别说一年了，就是一学期，都慢如树懒。可是五年级，来去真如一朵轻盈的云彩，难道我们似乎还无所作为就不得不接受即将成为六年级的“傻大个”这一现实了吗？
可是，虽然五年级来去无踪，似乎也并非什么都未留下。我发愤图强，努力积累，数万字的文字小精灵从我沙沙作响的"笔尖和噼啪作响的键盘间涌出，每个方块字，都是我来过的痕迹。
曾以为将十分厉害，干些惊天动地的事情，虽然是竹篮打水一场空也没有留下太多遗憾。但总觉得少了点什么。我们还未毕业，还有一年光阴，但这最后一年也将是最艰苦而毫无闲暇的时间。如果早些，也许还没有多少能力。如此看来，五年级可真是无可替代的一年。
我们的五年级，并没有留下太多遗憾，但总感觉少了点什么。逝去的无需挽回，我只想说一声：“你好，六年级；再见，五年级！”
你好2023年的小学作文 篇五
今年的跨年夜，我没有选择和同学一起跨年，我选择了自己在家里和我的日记本待在一起，在零点零零分的时候，用钢笔在日记本上写下“你好20xx”。
之所以选择自己静静地跨年，是因为20xx年一到，我就是一个还有半年毕业的学生了。这对于我来说，20xx年显得更加珍重一些，我愿意把这样更珍重的年份留给陪伴我最多的日记本，让自己在与日记本的独处里感受20xx年的到来，感受自己一点点的。蜕变。
“你好20xx”。没有叹号，也没有句号，我在日记本写下了“你好20xx”。没有了标点的限制，使得“你好20xx”保留了更大的可能性，可以是短短的一个词语，也可以是一个充满无限可能的句子，这让我看着不由得更加憧憬起20xx来。20xx年，我希望自己能够考上理想的大学；20xx年，我希望自己能够在考大学的过程里非常勤奋努力，不给自己留下任何遗憾；20xx年，我还希望自己可以给用自己的好成绩给把爸爸妈妈一个完美的回报，让他们明白我始终珍惜且感恩着他们对我的好。
20xx年，会是一个不一样的年吧？我在日记本上用心写下一个个自问自答的句子，把这些当成是我和20xx年，当成是我和时间的对话，我希望这样的"时候可以隽永的留在我的日记本里，让我可以在未来回想的时候知道自己用过的心，和对毕业班这一年的珍重。我在日记本上书写着我对20xx年的畅想，也书写着自己过往的思绪，在这有着“爱您爱您”寓意的20xx年，我希望自己能够学会如何去爱人，如何去表达我对爸爸妈妈的爱，表达我对世界的爱。
写完所有对20xx年的畅想和憧憬，我重新回看了自己刚刚写下的文字，我知道这是一个旧我到新我的蜕变，在20xx年我将蜕变成一个大学生，完成我的成年礼。如果可以，我希望我的成年礼也是20xx充满爱意的。
你好2023年的小学作文 篇六
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天”，每当听到这熟悉的乐曲在耳边响起时，我的脑海里仿佛又浮现出了夏天的一幅幅美丽的景色。这不，春天随着落花走，夏天这个调皮的帅小伙在暖风的伴奏下，跳着舞走来了！
大家一定都觉得夏季热浪滚滚，闷热难当，而我这个个性十足的阳光女孩却特别喜欢炎热的夏天，那是因为，在夏天，我这个小馋猫能吃到香甜可口、各种各样的。冰激凌。我酷爱游泳，只要夏天一到，我就会到游泳馆里，象小鱼一样在水中自由地游泳。虽然我学习很好，但是如果有时间，我依旧会穿上华丽的衣服打扮一下。还有一个最重要的原因：我亲爱的妈妈的生日就在夏天，有了这样一个原因，我就更加喜爱烈日当头的夏天了！
夏天是一个为世界增添美丽、增添笑容的季节。初夏，石榴花渐渐开放，美丽极了，遥望就像一片熊熊燃烧的大火，也像黄昏时升起的那红艳艳的晚霞。夏天，电闪雷鸣过后，经常会下起一场倾盆大雨，下过大雨后，晶莹剔透的小雨珠都会在碧绿的叶子中翻滚，好似在它们的摇篮中美美地睡觉呢！在夏天，池塘边的动物几乎每天都开一场动物音乐会，借此机会来展示一下自己的才华！通常，第一个节目是朗诵会，成群结队的青蛙们都会穿着乌黑的礼服和雪白的婚纱，手拉手走到一片片绿油油的荷叶上读一篇篇动人的诗歌：第二个节目是扭尾巴舞，几只身穿黑衣服的蝌蚪在清澈的水面上一会把尾巴翘上天，一会又把尾巴落下来，一会又让尾巴东摇西摆，非常逗人。看这个节目时，动物们总会开怀大笑，前仰后合。
六月的天，小孩的脸，说变就变。刚才还是万里晴空，现在又变成了乌云滚滚。
我爱夏天，我希望自己的人生也像夏天一样，永远火热！
你好2023年的小学作文 篇七
寒冷的冬天过去了，春姐姐来到了大地上。小草发芽了，小花盛开了，它们随风摆动，正对我甜甜地笑着。
你瞧，各种各样漂亮的蝴蝶和一些嗡嗡飞舞的蜜蜂在花丛中不知疲倦地飞来飞去。
小朋友们也脱下厚厚的棉衣，在草地上快乐地玩耍，做着游戏。
一些刚睡醒了的小动物伸伸懒腰，揉揉眼睛，出来和春姐姐拥抱。可爱的春姐姐用手轻轻一挥，大地立刻穿上绿色的衣服和小朋友一起赛跑。春姐姐衣裙抖了抖，各种各样的花儿都竞相开放，同小蜜蜂一起捉起了迷藏。小燕子是大树妈妈的孩子，大树妈妈一定有很多故事讲给她们听。你看，小燕子从很远很远的地方飞回来，在大树妈妈的怀抱里休息，静静地听妈妈讲一些美妙的故事。你听，门口的大树上，一片鸟语花香。
春天真美啊，一出门，就能感受到春天的许多美好，空气是那么清新，阳光是那么温馨。一阵阵春天的气息，包围着我们每一个小伙伴。我想不光是我们这些孩子吧，我想每个大人们，也一定喜欢春天，也都感受到了春天的美好，你瞧他们，每天高高兴兴地去上班，脸上全部是开心快乐的笑容。
春姐姐穿上红裙子，给大地带来温暖。
春姐姐穿上黑色的衣服，带着太阳发卡。她一定是怕孩子们被虫子叮咬，她就变出来许许多多的`青蛙来抓害虫。
有时候春姐姐还穿上漂亮各色衣服。把大自然所有好听的声音集中在一起，有心的人一定会听到许多美妙的歌声。
春姐姐像一个善良、温柔的妈妈，她把一个个小动物叫醒，还给小朋友带来许多好吃的，好玩的，春天里的花草树木，小河都一定很喜欢春姐姐。我喜欢春天。
看着这些可爱的小动物，听写春天里最美好的歌谣，我想你也和我一样喜欢春天，喜欢春天带给我们的希望和美好吧。
你好2023年的小学作文 篇八
升上中学一年，在初期的不适应中，无数次想念着，无忧无虑的小学时代，也对教导了6年的老师，有了想念。
大考过后，抛开成绩单，卸下分班的压力，约上同校的同学，一起回到了久违的`蒲小。蒲小，你好吗？
来到校门口，许多小朋友笑着涌出门口，保安没变，校园没杨育城，唯一变了的是一届届学生，冲进去，直奔印象中班主任的办公室，金老师对我们的“空降”表示十分惊喜。久违了的班主任，分离了一个学期，你好吗？金老师还是像以前一样的慈祥和蔼，可是那种熟悉感没有了，听惯了6年的独特嗓音，被渐渐的冲刷掉了，散发出陌生而又尴尬的气息。面貌没变还是这样的熟悉但又陌生。小学时，对老师百般粘身，天天围在老师身边，可现在是几个同学，稀稀拉拉的散在办公室中，手揣在裤兜中，盯着老师，不知是出神的想起往事而是怎么的，每个人都一言不发。在老师问大家状况时，抬头“嗯”或“好的。”
渐渐走出办公室，与老师肩并肩在校园中毫无目的的走着，老师问一句，我们答一句，我们问一句，老师答一句。“怎么样，初中生活跟得上吗？”“嗯！嗯？还可以吧。”“哦，现在在a班吗？”“嗯，对的。”
陆陆续续的各个中学的同学们来到了学园，慢慢地热闹起来，看着每张面孔，想报出名字，溜到了嘴巴却说不出来，只能指着她“嗯！嘿！那个！过来一下！”
回忆仅仅是回忆，现实却还是现实。我们可能永远不能回到以前那样，可以畅通无阻的沟通。可以亲密到没有隔阂。保持原有的天真，我们在成长，生活的篇章要我们继续书写，那年少时金黄的记忆永远会留在脑海中。
你好想象作文 篇九
今天，我们上了一堂有趣的活动课。
老师笑容满面地说：“首先我们来猜广告。”第一条是夏天的“凉”友，冬日的“火”伴。我一看，就知道是空调。多想举手回答，可被小红抢先了。小红回答说：“是空调。”同学们报以热烈的掌声。第二条是今年二十，明年十八。我怎么想也想不出来。一个同学举手说：“是‘美颜春’。”还有同学说：“是长生不老药。”同学们一听都笑得前俯后仰。小红上来说：“是人参”小强上来说：“是人参果。”老师摇摇头，摸着脸说：“都不对，是洗面奶。”话音一落，同学们都恍然大悟。
接下来的环节是“还女儿装，”同学们听了都不懂是什么意思？老师说：“就是把广告语里的错别字改正。”听完老师的解释，我们明白了。第一条是默默无蚊。小花举手说：“是‘蚊’字错了，应该改为新闻的‘闻’。”老师说：“对了”第二条是领“鲜”一步。小杰说：“是‘鲜’字错了，应该改先生的‘先’。”又答对了。最后一条是乐在骑中。老师说：“请一位同学上来写。”大家都争先恐后地举起了手，老师叫小云上去写。小云把错字“骑”划了一横线，在括号里写上土耳其的‘其。’再次答对了。
第三个环节是表演广告。老师叫我上去表演。我大胆地走上讲台，绘声绘色地说：“牙好，胃口就好！吃嘛嘛香！”老师问同学们：“是什么广告呢？”同学们不知道。老师说：“是不是牙膏广告？”我说：“是。”我表演结束了，心情可舒畅啊！老师和同学们都为我鼓掌。别的同学还表演了皮炎平、药片、治指甲的广告。
活动在一片欢声笑语中结束了。这一节课我过得可开心啦！不仅锻炼了我的胆量，而且让我开阔了视野，增长了知识。
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