三年级下册语文书习作4即是以我学会了什么为题写作。下面的范文可以让同学们参考一下。贴心网为朋友们整理了6篇三年级下册的作文，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
三年级下册作文 篇一
小猫的家住在一条大河边，河里有很多鱼。 可人们往大河里倒垃圾，里面的鱼死了一大片，侥幸活下来的鱼也被污水呛得难受。小猫也不敢去里面洗澡了，他只好去井里打水洗澡、喝水。 这时，小猫的肚子已经饿得咕咕叫了，因为生活在小岛上，没有食物，他是吃鱼长大的。如今，鱼差不多死光了，小猫心急火燎。
他看着洗澡的木盆，又想出了办法。他在木盆中装满井水，向河边走去。鱼儿正在河里困难地呼吸，因为水底没有氧气，鱼儿都游到了水面上。小猫正躲在盆后睡大觉呢！鱼儿忽然看见清清的水，连忙一蹦跳在小猫的盆里。其他的鱼儿也不知是计，接二连三地跳进盆里。 夕阳西下，水面波光粼粼。小猫打了个哈欠，伸了个懒腰，看见了盆里的鱼儿，高兴地笑了。他把木盆带回家，把三分之一的鱼放进水缸，把三分之二的鱼吃掉了，第二第三天也是这样。到了第四天，他把四分之一的鱼吃了。就这样，一年以后的一天，小猫对河的变化大吃一惊，原来河水在小猫不注意时被治理得干干净净了。小猫笑了，把水缸里的鱼儿放回了干干净净的大河了。 从此，小猫再也不用“钓鱼新法”了，因为河水干净了嘛！
三年级下册作文 篇二
Hi！大家好。我叫陆路，我今年11岁了，在石门镇安兴中心小学上三年级。就先说我成绩吧，马马虎虎，时好时坏。我在班里的个子不高，排在前面第七个，你们可别小看我，我可是每一位老师的小帮手呢！
说起外貌，我长得并不好看，远远的脑袋，水灵灵的大眼睛，半圆的小耳朵，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，每一位老师都说我很可爱，我却不这么认为。
我的性格有时候像母老虎，有时候非常温顺。我也有许多的优点，比如：爱看书，看得都是漫画书，如：《故事大王》，《卖火柴的小女孩》、《西游记》等，我还爱画画、唱歌、跳舞、弹电子琴，优点可多了呢！要说缺点我也很多，每次考试，我太粗心，心里想的我都会做的，丹在写时就写错了，太马虎了，往往做错，有时候，很难的题目，却难不倒我，唉，我还把爸爸说的话，当做耳边吹过的风呢！
这就是我，你们喜欢我吗？
三年级下册作文 篇三
梧桐树的叶子像蝴蝶一样落下来了。看着这么多梧桐树叶子掉了一地，我顿时惊呆了。已经是秋天了吗？我赶紧跑出了房子。啊！这是一个充满欢笑的秋天，一个五彩缤纷的秋天在重新开始。我第一次来塔诺贝，只看到农民的叔叔们忙着收割水稻，有的还背着金牙玉米。晶莹的汗水不停的往下流，他们一个个都在流汗，脸上却露出了世界上最幸福的笑容。
然后我又来到音乐果园，只看到果农们采摘着丰盛的水果，苹果们挥舞着手臂仿佛在说：“加油！来接我吧！我的品味很棒。”我又来到水汪汪的葡萄跟前，葡萄急忙叫道：“疼死我了”，我想穿上紫袍。”于是他们穿上了紫袍。我继续往前走，现在我站在雅丽姐姐家，看着他们跳舞！他们多漂亮啊！最后，我来到橘子爷爷的住处，却看到他们皱着眉头，好像不高兴。仿佛在想：我老了你就不喜欢我了吗？
啊！我爱秋天的你，更爱你神圣的力量。
三年级下册作文 篇四
我就是我，一个表面文静，其实内心很胆大的女孩。
我生起气起来，眼睛一只大，一只小。虽然总是该大的不大，该小的不小，不过，感谢老天，它们都踏踏实实地就了位。
说到我的喜爱，那可真是多得数不清！打羽毛球，跳绳，双杠等等。
我的成绩不大好，最最不行的就是英语了！相信你是一个成绩好的同学，请多多指教了！
这就是我郑晓婷。
希望我们能成为好朋友！
三年级下册奇妙的想象的作文 篇五
滚来滚去的小土豆
刘小川
一天，一个小土豆看见别的植物被称赞。他很不服气，之后他们会发生什么样的事情呢？满分作文网让我们一起来看看。
一天，小土豆看到西红柿被人们称赞，它十分羡慕，小土豆也想被人们称赞。于是它决定离开家乡，去外面的世界看一看。首先它来到西红柿旁边，结果它不但没被人们称赞，人们还说：“哪来的小土豆？滚开。”这回小土豆想去西瓜地看一看，人们夸赞西瓜又大又圆，肯定很甜，结果小土豆又被人用力踢开了，小土豆眼冒金星，鼻青脸肿，软组织损伤。小土豆被一个8岁的小男孩看见了，小男孩儿非常同情它，说：“妈妈这里有个小土豆。”“它怎么会在这里？咱们把他送回土里去。”这回小土豆不着急出去了，等它长大了自然而然会有人夸赞。一年过去了，小土豆长大了，到了秋天很多人都来围观。
小土豆现在知道了，只有努力，才会有收获。
小学三年级语文下册作文 篇六
“那谁，赶快起来回答问题啊！”语文老师的一声“咆哮”又把我从走神的边缘拉了回来。“还好还好，叫的不是我。六年级的语文老师真是烦死人了！拖课不说，还爱突击提问……”我暗暗庆幸着。那是我正是小学六年级，各科都还不错，只有语文是我的软肋。对语文那可真是唯恐避之不及，更别提爱上它了
去年，在初一刚开学时，我就对语文充满担心。可没想到，初一的语文老师，竟让我爱上了语文。
第一天的第一节语文课，同学们大都期待着新语文老师，我却暗暗担心：新来的老师会凶吗？作业会多吗？要求会严吗？……在大家的期待中，语文老师走上了讲台：她看起来并不年轻，个头不高，似乎不像那种温柔的老师。可没想到，她的出场白就出人意料：“同学们好，我是王老师。其实同学们学不好语文，家长也有问题。”什么？这老师也太怪了吧！“如果家长多鼓励你们，让你们多一点兴趣，还会学不好吗？”听起来有了兴趣，语文似乎也不可怕呢！顿时，我对语文多了很多信心。
说起她的上的第一课，那更是令人难忘。第一课的标题为《散步》，老师自然要让我们谈论自己散步的经历，但王老师自己却先滔滔不绝的讲了起来。和课文联系起来，还真是十分有趣。“也不知老师上课会不会提问我，如果提问，还真是没把握啊！”尽管老师非常和蔼，我还是有些顾虑。没想到，老师提问的就是我。没办法，我只好吞吞吐吐，凭感觉说几句。“没事，想到什么说什么。”老师走到我跟前，笑着对我说。我咬咬牙，一口气说了出来。“也许我的语文还不错嘛！”我对自己的回答比较满意。老师看起来也满意我的答案，拍拍我的肩膀对我说：“你语文还行啊，怎么听你家长说你那么害怕语文呢？”是啊，语文挺有趣的啊！
正想王老师说的，多一点鼓励和兴趣，语文就会学好。我渐渐爱上了语文。现在想来，当时对语文的唯恐避之不及，真的是多余的。王老师那别具一格的讲课，帮了我大忙。语文的道路很长，我相信，那份鼓励和兴趣，会一直陪我走下去……
《三年级下册作文放风筝|三年级下册的作文（优秀6篇）》由：科普读物整理
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