在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是贴心整理的7篇时间在流逝作文，可以帮助到您，就是贴心小编最大的乐趣哦。
高考作文时间在流逝 篇一
悠悠岁月在黑白的琴键上轻舞，一支光阴的华尔兹舞出飞逝的记忆。
如诗如画，似雾似烟，好似一个蒙着轻纱的姑娘，似水般温柔地流向远方。
如何能留住你远去的身影？我试图将你缠绕成线，缠绕着我们对繁华世界的留恋与怀念。但你依然静默地远去，远去，留给我们叹息般的眼光，年华易逝般的惆怅。
曾记否，窗外那棵茂密的梧桐树？此刻，依稀可以听到树叶摇动、沙沙作响的声音。无论是清晨第一缕阳光穿过茂密的树叶，还是傍晚时分落日洒下美丽的余晖，我将用朗朗的读书声将你挽留，就像是对月的依恋，对阳的思念。
但我们知道，你终将撩起群摆，轻踮脚尖，从我们身边经过。静默地，你走了，徒留我们，该做些什么呢？
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”十八年来，我们已经不认识这张被岁月雕刻的脸了。但是“90后”的我们似乎已经习惯了每天都是浓郁的高中特色式的黑眼圈，爱上了时尚的“烟熏妆”。鲜花与掌声，汗水与泪水，每一刻我们都要收获知识，充实自己，经历分外的温馨。将渴望化为冲锋，在繁花似锦的路上弥漫着永不言败的气息。
太阳依旧东升西落，时间依旧不停息地流逝。“软泥上的青荇，油油地在水底招摇。”读了这样的句子我们才知道徐志摩的时光有多么的美好。虽然时间能风干记忆，但是经典不会由它们随风而逝。在前进中，成长中，泪水是我们勤奋进取的见证，欢歌是我们成功的语言。随着时间的流逝，风干的记忆也只是挤去多余的水分，留存的是支撑我们前行的力量源泉。
光阴易逝，年华易老。我们赤裸裸地来到这世上难道终将赤裸裸地离开？就在这繁华流转于指之际，我们应倍加珍惜，为自己披上华丽的外衣，给自己的人生涂抹上绚丽的色彩。
我们何必哀时伤世？分分秒秒都已成为过去，而未来仍是一个巨大的谜题，闪耀着无限美好的可能。也正因有了时间的流逝，我们才会更懂得生命的意义。
轻轻地，时间在流逝，轰轰烈烈地我们来了，在这场繁华的邂逅里，在这场命运的交响里，我们愿意留下最强的足音。
时间在流逝作文 篇二
俗话说似箭，日月如梭。六年的时间里每一分每一秒已经白白的被无知的少年我给浪费了。记得妈妈曾说过：“时间如一滴光阴水滴在苍苍茫茫的大海里在。”即使现想去追回这六年来被我一点一滴浪费的时间也无能为力了。
在我上课开小差的时候，时间从那一瞬间闪过；在我玩耍的时候，时间从我身后溜过在我想抓住时间的那一刹间已经来不及了。现在的我终于能理解朱自清为什么写《匆匆》这篇散文了。时间过的是快，但如果你去珍惜每一天你就不会后悔。我准备用我的9年时间去补偿这个六年的损失，要从一个差生变成老师心中的好学生。其实也不是笨啦，就是不认真学习。
六年时间从我手中流逝，放心吧我以后会充分利用时间的。
时间在流逝作文 篇三
“子在川上曰："逝者如斯夫。"时间者，玄之又玄，妙之又妙。时间者，乃是万物之根本，天地之君王。时间，如酷刑，如厉法，天地之尊，无人能逆。时间大公，而又不公。凡掌控时间者，皆能成尧，舜，大禹，成汤，文王等圣贤；凡被时间掌控着，皆能成社会之奴仆，时代之小人。世间所谓长生不老药，本是虚无之物，如强说有其夫，其夫乃是时间……”
他猛地合上《时间论》懊恼地想，时间真地就这么重要？这几天学校不知喝错了什么药，非要让大家背一篇有关时间的古文，还要出什么板报，搞什么文艺汇演，说是要“丰富校园文化底蕴，提高学生学习效率，端正师生生活态度，从而提高高考战绩。”高考在即，他们除了复习和搞活动没什么别的事干 么？
他喝了杯水，擦了擦清凉油，又猛地钻进《名人名言》，手抄报明天就要交，写完手抄报，今天该复习几何学了吧！这个城市，繁忙的人们早已安静下来，大概在看《新闻联播》呢，在他的房子里，只听到钟那悠远苍老的叹息声和钢笔沙沙的忙碌声，这么安静，似乎那暗黄的灯也在发出声音。
时间在流逝。
奋战了一个多小时，手抄报终于糊弄完了。他想：休息一下，看会电视，就看十分钟吧！他伸了个懒腰，推推杂乱的书桌，打开了电视。
正在播出的是一个娱乐综艺节目，忽然，一个蓬头垢面，惊慌不已的人闯进了演播室，他和主持人低声交谈了几句，主持人，嘉宾，观众顿时乱了套，灯灭了，他们纷纷起身，夺路而逃。
他皱皱眉头，咒骂一声，换成了新闻台。
往日井井有条的演播室一片杂乱，纸片到处乱飞，桌子上有瓷杯打翻的痕迹。一位主持人惊慌地说：“据科学界最新研究成果，一个小行星两年后将于地球相撞，届时将产生约3000万万亿焦耳的能量，整个世界将会于一旦！
他愤怒了，怎么电视台竟然播放假新闻！然而，他挑遍了所有台，都是这样的信息。
他正要冲向父母家，忽然，一个硬帮帮的东西砸中了他。
那是《时间论》：“……掌握时间者，一年当为五十年，十年当为五百年……”
对！他想：“与其悲观不已，不如抓紧时间，让这两年变成一百年！”
时间在流逝。
他改变了自己的生活态度，从那一天起，他买了一个计时器，时刻可以看到他还剩下多长时间，他还买了一个记事本，记录他的成就：1。我考入了一所理想的大学，这时还剩1年零10个月。
2。我在6个月内学完了往常三年学完的知识，这时还剩1年零4个月。
3。我一直想出书，但是从未做到，今天，我终于写出了一本畅销书，这时还剩1年零二个月
4。我这几个月一直在锻炼，今天，我终于登上了我向往已久的珠峰，她虽然快要毁灭了，但还是屹立着，散发着更加迷人的光彩。站在世界屋脊，望着迷人的地球，我知道了，时间在流逝，这是不可阻挡的，但我们可以用有限的时间，做做出无限的事……
他，不管别人怎么嘲笑，不管别人有多绝望，总是两年如一日地珍惜时间。终于，两年过去了。这天，全世界人都纷纷上了街头，仰望天空……
下午两时。
一个骇人的火球从东方逼近，忽然，他驾着一艘宇宙飞船掠过火球，霎时，飞船发出万丈金光，火球变成了无数细小的灰尘。
人们先是欢呼，然后又愣住了－－这两年，他们都在“享受生活”，早已成穷光蛋啦！
他笑了，时间仍在流逝，他会一如既往地珍惜时间，这个世界，只属于那些珍惜时间的人。
时间在流逝作文 篇四
很久以前，知道大海美在辽阔，很久以后，发现大海美在容纳百川；很久以前，知道蝴蝶生得好看，很久以后，发现蝴蝶美在蜕变。岁月如歌，转眼间，本来还穿着开裆裤和伙伴们打疯狗的我，已经被时光洗去了眼角的童稚。时间的流逝也沉淀了生命的真美，使我发现了这世间珍贵的东西——亲情、友情、爱情。
这只是普普通通的一家人，妻子、丈夫都是朴实的庄稼人。已是晌午时分，他们的一双儿女正在一边看电视一边吃饭，丈夫仍在村头与别人聊天，没有回家。妻子端着饭碗碎碎地念叨着，实在忍不住，便让女儿去唤丈夫回来。女儿甩着胳膊跑到路上，扯着嗓子喊了几声“爸爸”。不久妻子就听到丈夫的小调儿声和女儿的嘻笑声。丈夫看了看妻子的脸色，放下了女儿，赔着笑脸走到饭桌旁，伸手拿了光洁的瓷碗，盛了饭吃了起来。饭后，就在姐弟俩计算着今天谁洗碗时，妻子拿出了没织完的围巾，丈夫扛了一样农具走出了家门。我想这便是家了，亲情是生命存在和发展的基础，是我们启航的船、回归的岸，是能让心灵休假的永久港湾。
已经是夜里零点一刻了，这间学生寝室里的三个高三女生还没有睡。因为早在11点半时寝室就熄灯了，所以她们每人一盏台灯，端坐在书桌前。手中的笔时而急速动着，时而停下。她们像所有的高三学生一样，刻苦着、坚持着。她们相互打气、相互帮助又相互竞争，共同进步着。这时其中的一个忽然撂下了手中的笔，熄了灯，搬起自己的凳子，到阳台上坐了下来。天上的月亮真圆啊！屋里的两人同时浮出一丝“我就知道”的浅笑。至于阳台上的女孩是在想“千里共婵娟”还是“这月亮真像大饼”已经不重要了。我想，这便是朋友了，友谊之光有时像月亮一样纯洁明媚，给我们带来安宁祥和；有时又像星辰一样深邃，给我们带来自省的镜子，带来交流与思考，带来启发与智慧。
年轻时，他们志同道合，心有灵犀。因为抗战，两人失去了联系。许多年以后，他已是耄耋之年，突然有人拿着他给她的信物找到了他，告诉他，她早些年就已经找到他了，但他已经结了婚，就没有打扰他。如今人也没了，只希望把这东西送回来。他的眼中有泪花闪动，家人都很担心，但第二日就在他房中发现了一张写有“人老多健忘”字样的纸，也就放下心来。但他们都忘了下句——“唯不忘相思”。我想这便是爱了。爱情是人生之树上灿烂的花朵，是生命的精华。尽管爱情之花演变成果实不尽甜美，有时甚至苦涩，但不能否认的是：爱情，能够升华人生。
时间在流逝，不变的是情。亲情给予我们的是帮助、依靠、认同；友情赠予我们的是信任、鼓励和理解；爱情则赐予我们至诚的信任、至高的赞赏、至强的激励。不管看似多么坚强或坚韧的灵魂，都需要这三种感情的滋润。
高考作文时间在流逝 篇五
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”时间在流逝，红了樱桃，绿了芭蕉，物转星移几度秋，黄河十曲东流去。青山遮不住水一样流逝的时间，桃花也匆匆地谢了春红。
时间川流不息，岁月连绵穿行，身处纷攘红尘奔波的你我，须知人生天地之间，如白驹过隙，忽然而已，应抓住逝于指间的光阴。
杜秋娘“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”劝谏人们真系青春，把握青春。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！”是李白豪迈地鼓励人们珍惜机会，把握眼前。“盛年不重来，一日难再晨。即使当勉励，岁月不待人”是陶渊明告诉人们时间不等人，自己应发奋。
何须论得丧？才子词人，自是白衣卿相。因为一首《鹤冲天》，宋仁宗让柳永“且去填词”，断绝了柳永为官济世的梦想。长江水，无语东流，时间也像那长江水流逝，柳永并没有因梦想破灭而一却不振。他开始流连烟花巷陌，依约丹青屏障，偎江倚翠，浅斟低唱，淡看秋雨，佳人伴今宵。一步踏尽一树白，一桥轻雨一伞开。一梦黄粱一壶酒，一身白衣一生裁。这白衣，是平凡也习惯，这白衣，是羁绊是疲倦，杯空杯满间，倾出那婉约的风化，把词升高到了空前的地位，在历留下了极其灿烂的一笔。时间在流逝，柳永的白色衣袖挽住了自己的心，挥出了华句彩词。
未尝识书具，小仲永却要求拿来笔墨纸砚作诗，大家都觉得很惊奇，从那以后，仲永的父亲便以仲永为赚钱工具，让他应别人的要求赋诗。光阴似箭，日月如梭，没上过学堂的仲永年龄渐长，却文思匮乏，最后泯然众人矣。颜真卿说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”一代神童最终落至“泯然众人矣”，实在是让人扼腕。这并不是所谓的“小时了了，大未必佳”，而是仲永没有抓住逝于指间的光阴，去读书学习。
西晋的祖逖与刘琨闻鸡鸣则起而舞剑，最终为收复北方作出贡献。勤勉的孔子看书，把用牛筋编制的书简翻烂了数遍。司马迁为了编写《史记》，奔游各地，寻访历史。时间在流逝，如黄河之水天上来，奔流到海不复回，但他们抓住了逝于指间的光阴，勤勤勉勉，做自己想做、有意义的事，并取得了成功。
时间在流逝，何不抓住逝于指间的光阴，斜斟北斗，细饮银河，共我醉明月？
时间在流逝作文 篇六
时间在流逝，过去的，美好的，也随时间去了，曾经纯真的友谊，不知逝去了哪里……
——题记
记得那时，竹子总是问我：“我们的友谊会长久吗？”而我，总会毫不犹豫的回答：“当然会，你永远永远是我最好的朋友！！”
那时的语气那麽坚定，谁知，会有这麽一天，我们成了擦肩而过，不言不语的路人，甚至互相连一个微笑都没有。
有时我经常会怀念那段岁月，也经常会后悔，我当初为什麽要那样伤害她，那时她把我当作最好的朋友，但我却提出了要跟她绝交，而那个可笑的理由，就是受不了她的臭脾气，后来回想起来，才发现，原来，更多的时候，是她在忍我，而我却无情的提出了要和她绝交，一直到现在我才发现，原来我那麽不是人，曾经那麽多人都被我伤害了，还一如既往的对我好，我也发现上帝对我特别仁慈，我这麽不是人，可上帝依然给我了这麽多。
把握现在，只要我不放弃，我依然会拥有很多很多！
高考作文时间在流逝 篇七
五年级科学下册前两单元的学习已经结束，第三单元《时间的测量》已经开始进入学习，第一课是《时间在流逝》本节课的教学目标主要有两个，一是认识时间可以指某一时刻，也可以表示一个时间间隔。第二个是借助身边一些有规律的现象去估计时间。本节课共分为三部分，第一部分是现在几点了？通过这个问题去估计时间，然后学生们畅所欲言，总结出可根据身边一些有规律的事情去估计时间，但是估计的时间是不够准确的。这部分是略讲的。第二部分是一分钟有多长？
首先先来认识钟表。认识钟表上的指针。钟表上的指针共有时针，分针，秒针。这个同学们早已经知道。但是针对这一课，最容易考的知识点也是在这个部分里，也是最容易出错的部分。其中有一道题，在考试的时候经常出现，就是钟表是以什么来计时的。正确答案是钟表是以时、分、秒来计时的。但是有些同学会错在答成时针、分针、秒针来计时的。所以这个部分我先板书的时针、分针、秒针、和同学们一起总结出它们指的是指针。然后又板书的时、分、秒，让同学们找找它们的不同。学生们一目了然，总结出，时、分、秒表示的是时间单位。最终在我们的查找不同和区分下，同学们彻底弄明白。并加深了印象。然后了解时间的进率，感受一分钟有多长。这部分就是详讲的。最后一部分是，过去多少时间了。这一部分是根据自身的感觉来计量时间是不准确的。因为每个人的主观感受不同。
我省略了教材上那些繁琐的问题，问了一个学生们最有同感的问题，有的学生感觉一节课过的很快，有时感觉过的很慢。学生们通过这个例子，也回答了他们喜欢的课，就感觉过的很快，不喜欢的课，就感觉过的很慢。同学们最终也总结出了其中的原因是个人主观感受的不同，所以会感觉间有时快，有时慢。实际上时间是不会改变速度的。这部分也是略讲。最后，通过学习，学生们再次明白了时间的宝贵。强调要珍惜和合理利用时间的重要性。
在做练习册时候，我下去巡视，发现关于以往同学最容易混淆、和出错、马虎的知识点，没有出现错误。这就是体现了在讲新课的时候，让学生弄明白要大于今后复习和纠正的重要性。所以在今后的学习中。我要重视课堂上内容的详略分配。还要重视一些重要知识点的渗透和区分。
《[时间流逝的作文]时间在流逝作文【精彩7篇】》由：科普读物整理
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