在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？这次贴心为您整理了7篇见证成长优秀作文，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
见证成长作文 篇一
许多事和人伴随着我的成长，他们也永远留存在我的记忆之中，但在这大大小小的事情中，坚持的品格一直伴随着我的长笛学习之路。坚持如同磨刀石，能够咬牙忍受的宝剑将变得更加锋利，而惧怕痛苦的宝剑则只会沉钝下去；坚持如同寒风，能够耐住冰冷的梅花将绽放出隐隐幽香，而没有逆风而立勇气的花则会在冬日中衰败。
记得有一年夏天，学校音乐课需要报名选择学习一门乐器，名单中列了十多种乐器任我挑，爸爸妈妈还专门帮我咨询了很多熟人后，建议我学长笛，从此开始了我长达五年的长笛之路，而且我还继续行走在这条道路上。此后，每周三放学，我都雷打不动地在学校上单技课。还记得一开始，连笛头都吹不响的我，多次想要放弃，妈妈对我的教导：要么不学，如果学，就一定要认真对待，坚持下去。长笛将是陪伴你一生，为你带来无尽愉悦的挚友。
渐渐日复一日，我与银色的长笛为伴。琴谱上的线条日益稠密，每道弧线都诉说着作曲家的心声，悠长而令人陶醉。音符在五线区间内翻腾跳跃，组合成无限丰富的排列。面对复杂的琴谱，从未忘记妈妈的教导，无论多艰难，我愿用快乐的心去面对我的“挚友”。我认真吹奏每个音符，试图更好地演绎琴谱的深意。我的手指试探性地在键上按下尚不连贯的音调。左右手渐渐磨合，音乐终于像溪水一样缓缓流淌，或悠扬绕梁，或欢快轻盈。
时而五线谱上的蝌蚪那么顽皮，我皱紧眉头，却难以正确的吹奏；时而左右手难以协调，右手好不容易按对了旋律，而左手却笨拙地难以配合；时而单调枯燥的音阶反复在耳畔响起，难以平复内心的烦闷。然而我知道，那个最初小小的要坚持下去的信念，即使在寒风凛冽、阴霾至暗的时刻，都从未离开我。那个经历了时间磨砺而愈发可贵的品格，深深扎根在我的心里，越挫越勇地顽强成长。不知练习了多少次，手臂由酸疼变得觉不出酸疼，美妙的乐曲终于由我指间流淌而出。
回想自己从考进管乐团、考入重奏团，去长笛地发源地维也纳探寻原汁原味的技法，再到青蓝剧场演出、北京音乐厅演出，再到国庆七十大庆游行、参加海淀区行进管乐团的比赛……多少次反复练习一个高难度小节，急出了泪花；多少次训练结束后，月黑风高，我披星戴月地回家；多少次由于频繁使用，长笛音色不准，一次又一次把长笛送厂维修；一幕幕，仿佛就在眼前。
记得陶渊明有一句名言：“勤学似春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”无数个坚持成就了今天自信、勇敢的我。雏鹰坚持挥动双翼，搏击长空，才最终成长；花苞坚持屹立于风霜欺凌之中，才最终盛开。我因坚持而成长，而成长同时也见证了坚持的可贵，它磨练了我坚强的意志品质，助力我的音乐之路。一切都在前进的旅途中，相信未来我可以预见更好的自己。
见证成长作文 篇二
几乎每一个人都期望在人生的路途上一帆风顺，在成长的道路上勇往直前。许多人都说过：“成长的道路上，即使没有莺歌燕舞，没有撑开的鲜花，那最好也没有风雨，没有挫折。但是我觉得：没有挫折的生活不是真正的生活，没有荆棘的成长不会使人真正地成长。
在上学期的一次月考中，我因为没有重视月考的卷子，导致我的地理和英语成绩下滑到了60分多一点的成绩，看着那试卷上一个个血红的错号，我受到了很大的打击。我好好地反省了自己，努力寻找自身的不足与缺点。
但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被挫折所屈服。我重新站了起来，正视自己的错误，并脚踏实地改进错误，在下一次的考试中，我战胜了挫折，再一次接近了成功。
不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中每一面的精彩。失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的
挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？！
见证成长作文 篇三
再回首，我们也只能在雨中祝福童年，告别过去。
——题记
你是否还记得你生病了，为你彻夜不眠？你是否还记得鼾声的此起彼伏？你是否还记得年幼时布置写的作业你是如何难以下笔？这些只有童年才会刻骨铭心的东西，当你牵着家长的手来参加青春仪式的时候，你是否还会想起。
上周六，我校举行了青春仪式。仅是家长与孩子互换书信后，便让我看到了上千滴的眼泪，纵横在所有人脸上。
六七年前，当你迈着不坚定的步伐踏入小学的门槛，你走走停停，转过头，便在寻找校门口人群中父母的背影。第一天，你或许会含着泪目送他们离去。而今天，当你每天背着书包，脑子里满是数学公式英语单词的跨进中门时，你再也不会望一望父母的身影。
六七年前，父母在送完你上学后便匆匆忙忙的去上班。而今天，当你踏进学校后，你的父母就像曾经的你一样，望着你的背影，看着你愈行愈远。
今天，当你读完父母给你写的信，又一次拉起父母的手，依偎在父母怀抱里的时候，你可曾发现你身旁的人为你挑起了生活的重担，脸上却被时光毫不吝情的刻上了印痕了呢？今天，你仿佛又想起了童年的时候，母亲多少次被你深夜的哭声惊醒，轻轻拍着你入睡；你仿佛想起了从前你大哭的时候母亲会过来询问怎么了。联想现在，你哭了的时候，是彤彤在身边默默陪伴，跌倒了是她鼓励我站起来。然而现在的母亲为何对你置之不理呢？你在信中才明白，没有冷漠哪里来的独立，没有嘲笑哪里来的自信。曾经的你，一直自私的认为，母亲为你做的任何事都是天经地义的，而现在你懂了，只有你用热心去触摸，它才会燃烧的更炽热。
今天，当你眼泪夺眶而出的时候，你有没有看到父母眼中晶莹剔透的泪水一直在眼眶里打转？你是不是在告诉自己不要哭泣，但是又无法在父母深沉的爱的面前抑制住泪水。你是不是感到有一种愧疚、感激骤然涌上心头？有这种感觉就对了，你和你父母之间，爱很深。
你也只是一个很普通的人，会有留不住的人，会有没有地方诉说的心事，会有在深夜压抑孤独的眼泪。虽然这样的你如微末，但你也想跟太阳一样，温暖父母的心，即使，你只是颗不起眼的。
希望你记住，你并不是一个人在奋斗，你的背后，是一个家庭；你并不是一个人在享受快乐，你的父母在与你共同分享；你并不是一个人在承担痛苦，爱你的人会为你心疼。是你的父母用一辈子的操劳点亮了你的青春啊！
以后，你就要对自己所有的行为负责了。
以后，你就搭上时光列车走进青春，再也找不到回到过去的路了。
以后的以后，你会拥有自己的生活，一场婚礼，一朵属于自己的玫瑰。你会知道，父母当初的辛劳。你会知道，泪水，如何变得甘甜。
这篇文章送给所有在十四岁这一年迈进青春的们，希望十年之后，你的生活很美好，很灿烂。
——后记
见证成长作文 篇四
现在，我们正处于人生的十字路口，方向把握在我们手中，因为有勒痕，我更坚强。背上行囊，勒痕相伴，胜利在向我们招手。
几乎每一个人都期望在人生的路途上一帆风顺，在成长的道路上勇往直前。许多人都说过：“成长的道路上，即使没有莺歌燕舞，没有撑开的鲜花，那最好也没有风雨，没有挫折。但是我觉得：没有挫折的生活不是真正的生活，没有荆棘的成长不会使人真正地成长。
在上学期的一次月考中，我因为没有重视月考的卷子，导致我的地理和英语成绩下滑到了60分多一点的成绩，看着那试卷上一个个血红的错号，我受到了很大的打击。我好好地反省了自己，努力寻找自身的不足与缺点。
但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被挫折所屈服。我重新站了起来，正视自己的错误，并脚踏实地改进错误，在下一次的考试中，我战胜了挫折，再一次接近了成功。
不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中每一面的精彩。失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的
挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？！
见证成长作文 篇五
――致青春与迷失的我们：
时间还是那么快，容不得多停留一会儿。这么快，就毕业了，曲终人散，本凑在一块的集体被分开了，友谊在不经意之间就流失了。
毕业了，自己精明到让自己都不认识了。单纯，无忧无虑，怎么可能？一些美好的词语，显得格外的刺眼。压力和苦恼越来越多，作业早就压得我们喘不过气来。思绪如同天边那幽暗的晚霞，到了黑暗的开头与光明的结尾，在心中、在脑海里荡漾着儿时画面。
轻叹，被黑夜吞噬时，还是不由的点起了蜡烛。坐着一旁看着蜡烛发光发热，突然，意识到时光过的如此之快，蜡烛开始融化着自己的身躯，融化的很快，很快，快到我都追不到了。暗自倾想着，我已经浪费了多少时间，而在这个过程里我已经失去了很多，曲终人散了我们都分开了，刺痛了，烛光没有给予我多少温暖，反而留下了刺入骨髓的骚冷。“叹世间钱为何物”只是那磨灭不掉的情与伤痛后的滴滴咸水……尘埃落尽，繁花败落“我们班”变成了“你们班”、“他们班”，谁知道其实呼出口时是多么令人心痛。如同刀片，将我的心割的至深至痛，伤痕累累，都不敢透光了，怕在照到伤口。
依稀记得，曾经的我们在课堂上偷偷的唱歌，放肆的大笑，看着老师黑沉沉的脸，不懂事地窃笑着。那份疯子一样的放肆，而平淡的单纯都逝去在光阴里。现在……呵呵不由的感到好笑。见了面，忽冷忽热，为了什么名利假装在我面前强颜欢笑，但是没有利用价值时，就像陌生人一样擦肩而过，其实就算是一个招呼，一个微笑，一句问候也好。我的心开始慢慢冷却了，我只能用微笑与玩笑话来当我掩饰的红装，见到我的人，只认为我的乐观与幼稚，却永远看不见我伤心欲绝的心灵。
眼眸中，漠然落下那晶莹的水，抹不干了，这些泪水将一直留着。
寂寞过后才会懂得寂寞的苦楚。
失去过后才会懂得珍惜的重要。
伤心过后才会懂得快乐的流逝。
友谊也开始流逝了，时间也飞速的离开了。我们没有好好的把握，才留下了永恒的遗憾。每一天黑夜都会来临，但是总会有那么几个人点亮心中的烛光
我们的明天将会是什么，谁也无法防备，但我们心里都知道，我们见证了属于我们，独一无二的，谁都无法代替的——成长……
见证成长作文 篇六
我国古代诗人杜甫说过：“读书破万卷下笔如有神。”是啊，我们只要认真读书，好好运用书中的知识，那么到动笔的时候，仿佛就有神助一般。这次读书活动我主要以“跳蚤市场”为重点来说一说吧！
这是学校一直以来第一次举行的“跳蚤市场”，主要以交换好书为主。大家都在热火朝天的干着，当然，我也不例外。我最喜欢看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，因为这本书不仅内容吸引人，而写还写出了动物们具有的独特的精神，我转了一大圈，却只发现了一本《笑猫日记》，于是我别跑过去问。可是他不愿意和我交换，怎么办呢？于是，我心疼的掏出了存了好几天的20元钱买了一本《笑猫日记》。
活动结束了，大家都在饶有兴趣的看着自己换来的，买来的书，可是我总是听见有人在说书太旧，可我觉得书是新的，因为它所传授的知识都是新的，所以，一本书的好与坏不在于整体的精美度，而在于书的内容。
大约过了一个多星期以后，我发现看书的人越来越少了，甚至已经没有了。大家还记得五年级上册学的一篇课文《走遍天下书为侣》吗？他告诉我们读书讲究的是方法，一本好书，就算你读上一千遍，一万遍，都不会觉得厌烦，因为你总能从一本书中发现新东西，不管你看过都少遍。“书读百遍，其意自现”，一本书，你把它读上一遍，总会有忽略或者遗忘的地方，多读几遍，你就会发现它的美！
古人读书的例子也很多，就比如说匡衡凿壁借光，孙敬悬梁刺股……古人爱书爱到什么程度？站着看，坐着看，躺着也看，甚至连上厕所都看。我们现在的人有这么方便的条件，看的书还没有古人多，我们就不感到羞愧吗？即使你一贫如洗，没有什么能阻挡你在书的世界漫游的步伐。
一本你喜爱的书就是一杯耐人寻味的绿茶，也是一杯成年的佳酿，一本书，它之所以好看，是因为内容之美，而我们要学会发现它，大家可能会有一种感觉，想读书却不静下心来，其实，方法很简单，把它当做你的朋友，每天见上一面，你会发现读书竟是如此简单，如此的容易。
爱书吧！从现在起，让我们一起走过书香的岁月，领略人生的真谛吧！一本你喜爱的书就是你的一个知心朋友，所以，从现在起，请珍惜它、爱护它、多陪一陪它，学会看书。
见证成长作文 篇七
记得小时候，我看到爸爸妈妈用电脑，那时候的我，根本不知道电脑是什么东西，只是一心想往上凑，探个究竟：电脑是什么玩意儿？用来干嘛的？可是每次这时都会有一只相对于我来说大的手，把我抱到旁边，那是爸爸的手！那时我会很气愤，心想：哼！等我长大了，我也要用这玩意儿！
我上小学了，用电脑的机会也越来越多了。从一、二年级玩7k7k小游戏到三年级正经点了，打起了字。那时候，我会想：原来电脑里就只有这点儿东西。
到了四年级，老师对我们说，学校有一个网站，让我们回去看看。学校也有网站？带着一颗好奇心，我打开了电脑，输上了网址。呵！真到了学校网站——龙出国际学校。我浏览着，感觉也没有什么特别之处，甚至感觉操作起来有点儿烦，一会儿要点这个，一会儿要按那个，不太方便。
上了五年级，好多作业老师都布置在“班级博客”上，只要轻轻一点，就可以看到了，便知道了有这一回儿事。那时候我感觉到学校网站就是一本超厚版，市场上没有，也买不到的一本“词典”。看！“英语特色”、“语文特色”这样的版块你只要一点，便可以了解到，并且学习到。再点到“班级博客”，你可以看到许多“新闻”一目了然！既方便又快捷。
说到这儿，我想到了有一次，爸爸很早就来接我回家，因为太急，我寥寥草草的记好了回家作业。回到家，打开“班级博客”一看，哇！原来这有我不知道的作业。我受到了教训，以后，还没放学我就记好了回家作业。
上了六年级，几乎每个星期回家都要上学校网站看看，看看有哪些值得我们关注的消息，特别是博客上又增添了那些同学写的好作文。从那一刻开始，我觉得学校网站是一个互相交流，互相学习的平台。虽然，不能面对面的交流，但从每个同学的文笔中，可以相互交流和学习。
在这里我要感谢学校网站，让我学到了许多知识；感谢为此付出劳动的老师们，谢谢你们让我们学生有一个交流的平台！
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