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  • [物流管理社会实践报告3000字]物流管理实习报告(精彩3篇)

    教师节是老师们的节日,在这一天每一位老师都享受着至高无上的荣耀,为了庆祝这一天更是要举办盛大的活动。下面是小编辛苦为朋友们带来的3篇物流管理实习报告,在大家参考的同时,也可以分享一下贴心给您的好友哦。

    表彰优秀员工颁奖词 篇一

    1.仅有你敢给来仓库的不速之客当头棒喝,仅有你敢让所有不良的行为在原则的门槛外嘎然止步。解读你的小性子,是兼爱同事,行侠仗义。理解你的小脾气,乃乐于助人,豪情满怀。习惯你的小聪明,虽有三分笨拙,却不失七分纯真。你的性情彰显另类,你的表现不一样凡响。xxx,即使蒙住你的眼睛,但愿你仍能摸到勇气的棋子,然后打出智慧的牌。

    2.你的青春妙龄,在叠叠回款单中一页页翻过,枯燥,但充实是主题。你的金色年华,在个个数字里一天天跳跃,单调,但职责是重心。耕耘在票据间,勤勉于计算中,你也许会错过很多的约会与假日,但你没有错过与优秀作伴,与卓越相随,与成长同行。

    3.以业绩论英雄好汉,以积分评贡献大小。在全局上下人心思进,进取投身营销积分的大环境里,名营销积分功勋人物奋勇争先,脱颖而出,在营销积分的大舞台上尽情的施展着才华与本事,为企业发展建立了新的功勋。

    4.带领xx名员工团结一心,以团体的智慧不断开拓进取,用顽强的斗志彰显了xx员工骁勇善战的神采,一棵小树弱不经风雨,百里森林并肩耐岁寒,一支出色的团队,一个优秀的领队人!

    5.期待着优雅从容和职业风范,追求完美,用心总结、善于学习,提升项目跟踪水平、胜利往往来之于全局把握,匠心独运和最后几分钟的坚持。

    6.她非xx相关专业,但已是xx员工。她想客户所想,急客户所急,为客户排忧解难。她拾金不昧的行为感动消费者,她以自我的方式赢得了客户,展现了xx的完美形象。她就是xxx。

    7.以蓬勃的朝气,迅速地融入集体,精准尽责地演绎自己的角色。有时沉默,善于思考,有时忙碌,乐于实践。他们拥有专业技能,不乏天资悟性,用实际行动彰显了自己的工作特色,并以超乎常人的迅速冲出一片天地。

    8.他们大力推进技术革新、整治工期、扩大产能。他们不断强化工艺改善、健全管理、降低成本。他们始终把职责放在第一,他们勇于任事,敢于担当,在过去的一年圆满完成任务,取得了优异的成绩。

    9.晚班工作是辛劳的,其中的累,你当作一种欢乐来体会。枯燥的岗位,因为有你的付出,融入了些许色彩与生机。平凡的群众,因为有你的奉献,平添了几多活力与朝气。在这些苦着累着的日子里,你的优秀纯粹就是员工心目中最明亮亮、最暖呼呼、最红彤彤的引领。

    10.他们大力推进技术革新、整治工期、扩大产能。他们不断强化工艺改进、健全管理、降低成本。他们始终把责任放在第一,他们勇于任事,敢于担当,在过去的一年圆满完成任务,取得了优异的成绩。

    11.一年365天坚守在工作岗位上,虽然你的岗位并不荣耀,但你的敬业精神却折服了每一名员工,并让每一个用户感到了一份踏实与温暖,你的精神让你变得更加挺拔!

    12.她是化妆品营业员,但她不断超越自我,自学并熟练掌握xx知识。对工作认真负责,从不计较个人得失,能又快又好地完成上级交代的任务。她就是xx。

    13.他起早贪黑,每天至少工作十二个小时。他用心与客户沟通,永远把客户的需求放在第一位。他用智慧与执著一次又一次赢得了客户对牧翔坚定不移的合作信心。精诚所至,金石为开,终于,他从几百名客服精英中脱赢而出,取得了销量和增量的双冠军!

    14.电话这头,是你美轮美奂的天籁之音,体验就这样传导越来越深。电话那头,是顾客心满意足的感恩之声,口碑就这样传递越来越远。一根电话线,连住你与顾客的心,奉献总在线,服务无忙音。这根线,以你的个人目标为导航,汇集着青春的点点滴滴无限延伸。

    15.顾客电话的每一个需求,你理解为顾客的渴望。顾客渴望的每一种产品,你量身定做解决方案。从话术到技巧,你不墨守成规,你张扬着创新的翅膀,增值的人情与个性。搁下话筒,你和顾客间完成了从交易到体验的质变,你和目标间完成了从达成到成就的升华。

    物流管理实习报告 篇二

    一 、 概述

    本人于20xx年8月进入山东家家悦集团有限公司实习,职务是仓库管理。在这六个月的实习期间里,实习时间虽然短暂,但我却学会了很多东西,使我的思想有了很大的提高,实习的日子我们收获了大学课堂里没有的许多东西,学到了为人处世的许多道理与方法,学会了怎样学习,实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,通过实习,我们可以在实践中更加真实地了解社会、在实践中巩固以前所学到的知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,可以让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗位的第一步。

    二 、实习目的

    毕业实习是学生提供必要专业背景知识的教学环节。学生在实习中了解与毕业论文、就业岗位有关的物流管理运作程序及操作实务等,搜集相关资料,为毕业设计、顺利就业做好前期工作。根据物流管理专业教学计划,在学完全部基础课和专业课的基础上,为了将理论知识和实践结合起来,增强和锻炼学生的实际工作能力,使学生毕业后能尽快适应工作岗位的"要求,能独立开展工作,特安排此毕业实习。毕业实习是实践性教学的重要环节,是现代物流管理专业教学计划的重要组成部分,是毕业考核的成绩之一。同时,毕业实习是学生在校期间的最后一次实习,是学生参加工作前的一次时间较长的岗位实习,对提高学生的实际工作能力将有很大帮助。

    毕业实习应该掌握物流的内涵与物流系统、物流管理合理化、物流设备设施、物流法律法规基本知识。具体为:掌握物流管理基础、供应链管理、采购、仓储、配送、运输、生产物流、物流信息、包装、装卸搬运、流通加工、物流成本、物流设备等方面基本理论专业知识。能够运用所学专业知识技能,具备一般物流企业经营服务和组织管理工作的能力。能独立组织商品采购、运输、保管、出入库管理、配送、分拣配货、流通加工、各种单据填制传递、物流信息采集、分析、应用。具备物流工作必备的工作能力,以及交往、表达,并具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。培养学生树立正确的人生观、价值观和社会责任意识,明确自己所从事的职业与社会经济生活及社会经济发展的关系,养成良好的职业道德和团队精神,培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业等品格作风。

    三、 实习单位介绍

    山东家家悦集团有限公司是以超市连锁为主业,集物流配送、食品加工和农产品批发于一体的大型连锁企业集团,是山东省内最大的连锁超市企业,现有员工2万多人,直营连锁门店500多处,网络覆盖了山东省内的34个市县;拥有一座占地320亩的食品工业园,一座8万平方米的农副产品交易中心,一座27万平方米的摩尔大厦。20xx年,实现销售收入150亿元,名列中国快速消费品连锁百强第11位。先后获得“全国百城万店无假货活动示范店”、“中国商业服务名牌”、“中国零售业最佳雇主”等荣誉称号,被农业部、商务部确定为“全国农超对接工程首批试点企业”、“国家农业产业化重点龙头企业”。

    近年来,公司坚持“顾客的需求就是我们追求的目标”的经营理念,积极采用现代营销方式,大力发展现代物流,整合利用优势资源,不断提升竞争能力,走集团化发展之路,取得了超常规、跳跃式发展。一是在物流建设上,公司按照“发展连锁,物流先行”的成本战略,在威海、烟台、潍坊、莱芜建设了4处现代化物流中心和5处生鲜物流中心,建立了高效快捷的供应链体系,通过与生产厂家的物流对接,最大限度地降低成本,形成了具有鲜明特色的物流保障连锁经营模式,也在行业内起到了良好的示范作用。二是在生鲜经营上,公司创立了“超市+基地”的农超对接模式,通过建立农副产品基地,引导订单农业生产,形成了从生产基地→批发市场→生鲜配送的一条龙产业链,建立了行业领先的生鲜运营体系,得到了各级政府和行业协会的肯定,被商务部列为全国“农超对接”工程首批试点企业;20xx年,商务部全国“农超对接”现场会在威海召开,对农超对接模式进行了全面推广。

    三是在农村市场开拓上,按照城乡一体的发展战略,实施超市下乡,开拓农村市场,构建农村新型流通网络,通过“一网多用”,搭建服务农村的综合平台,为在农村发展连锁经营做出了有益的探索,经验和做法得到了商务部的充分肯定,并在全国开展“万村千乡市场工程”进行了推广。四是在产业链条延伸上,投资建设了占地320亩的家家悦食品工业园,在自建植物油厂、大米厂等项目的基础上,加强与优秀供应商的合作,引进福建蜡笔小新、深圳一町等国内名牌企业入园从事食品加工生产,建立更加紧密的零供战略合作关系,有效利用并整合各种资源,降低采购成本,降低商品价格,增强市场竞争力。

    四 实习岗位介绍

    我们的岗位是物流部库管员

    (1)负责公司物资仓储的管理。

    (2)负责物流部物资的入库、出库、保管保养,仓储过程的安全管理。

    物资入库

    物流部的物资入库必须严格执行公司物资入库流程,其他各单位须制定内部物资入库流程,根据采购订单或领用单据,对所到货物的“产品合格证”、“材质证明书”、包装物上的标识、警示标志、装箱清单、产品外观进行检查和数量核对。

    到库物资必须在4个工作小时内完成数据的录入,有批次要求的物资必须同时录入批次信息,所有到库物资都要有入库记录。

    计重物资按实际重量验收,计件物资逐件验收,以理论换算计重交货的物资,按相关国家标准换算计重验收,其它物资按有关规定的标准计量方法验收。

    验收中发现质量不合格,数量不相符或超出误差范围时,必须查明原因,分清责任,及时反馈,并做好记录。

    验收中对发现质量和数量问题的物资应视为待处理物资,不得办理入库手续,应分别放置在待检区或待处理区,做好标识,妥善代保管,防止混杂、丢失、损坏,并做好记录。

    物资保管保养

    物资保管环境必须保持整洁,美观。做到库内物资及设施无积尘,货区和临时货场的货垛周围无杂草。

    物资存放要做到正确、整齐、安全牢固、合理苫垫、料签齐全、标志明显。固定货位存放的物资实行“四号定位”,“五五堆码”,并要符合质量体系、环境/安全管理体系等标准要求。

    仓库管理人员对库存物资必须按照“六查”内容,即查数量、查质量、查保管方法、查计量工具、查安全、查技术,认真进行循环自点,月自点率不得少于50%,即二个月内库存所有物资要全部自点一次,要求库存物资数量正确,账物相符,不得有账外物资,并做好自点记录。

    对需要温度、湿度进行控制的物资必须严格执行特殊要求的保管规程,对温度、湿度进行日常监测,并按时做好记录。

    物资在搬运、堆码过程中必须保持物资完好无损,杜绝野蛮装卸,乱堆乱码,不得以大压小,以重压轻。装卸、搬运、堆码危险品或有毒有害的物资时必须使用相应的防护用品工具,并严格遵守有关安全操作规程。

    表彰优秀员工颁奖词 篇三

    教研先进个人颁奖词

    有这样一位教师,校内默默从教,与年轻人一起打拼,校外却是大名远扬。他是市教研活动的组织者、参与者,市教研室编外教研员,市数学专家组主要成员。有这样一位数学老师,今年中考全市仅有5人数学满分,他的弟子就占据两席,他就是德高望重的李厚先老师,他所带领的八中数学教研组更是一个优秀的团队。

    教研先进个人颁奖词

    教只是手段,不是目的,所以千万不能盲目的教。如果你教完了,学生什么都忘了,或什么都不会,那么这样的“教”还有什么意思?留点什么给学生:能力,方法?思想,做人?

    为此他们付诸努力,组建团队,以团队的力量,攻克一个个难关,为同行、为学生,搭建学科学习的平台,两年下来,成果丰硕!

    他们就是江铁铸团队八中物理教研组。

    教研先进个人颁奖词

    有这样一个教研团队,7位成员,4位高级职称,3位中级职称,两名市骨干教师,1名省教坛新星,占据全市本学科的半壁江山;开学初“备好课”教学设计评比,7人参赛,5人优秀,如此高职称的团队,全市绝无仅有。这个团队就是我校化学教研组。

    教研先进个人颁奖词

    胸怀祖国,放眼世界。小学科,大舞台。五人世界,舞起教研大手笔。小课题研究《松潘简介》,让世人更好认识松潘。这就是年轻教研组长汪燕和优秀八中地理教研组。

    教研先进个人颁奖词

    有这样一群人,年轻教师脱颖而出,频频获奖;中年教师尽职尽力,勇挑重担。

    他们率先进行集体备课,暑假期间就完成了初三上学期课程的教案和课件的编写工作,他们率先使电教进入课堂。这个高效团队,就是罗为民(初三)数学备课组。

    教研先进个人颁奖词

    规范中寻求发展,工作中展现实力。八仙过海,各显神通。人人争上组内公开课,个个争当教学能手。这里有市骨干教师,这里有校教坛新星。他们认真备课、上课、批改作业,他们积极探索,团结互助。他们就是宋启娟团队,八中初二英语备课组。

    教研先进个人颁奖词

    有这样一位校长,重视并规划学校教科研工作,倡导学习和研究,亲自负责学校的两大课题。

    有这样一项奖励,部门奖励校长。

    这是一项特殊的奖励,教务处处务会研究决定,授于校长20xx年教科研先进个人称号。

    教务处坚定认为,校长应该接受这一表彰,因为这是对学校教科研工作的最有力的支持和认可。

    教研先进个人颁奖词

    年度教研先进个人的颁奖词

    市学科带头人,市教坛新星,在读教育硕士,市导师团成员,市行业优秀女性,市三八红旗手,首届精品课获得者,主持参与省市课题研究,参加省市教材教参编写。

    她的微笑,魅力四射;她的学识,众人景仰。

    她就是教科研先进个人获得者殷俊老师。

    教研先进个人颁奖词

    42载人生历练,24年杏坛耕耘。倘徉语文天地,守望精神家园。沉思积淀文字十余万,发表获奖论文20篇。主持参与市级课题研究6项,指导学生发表获奖作文50篇。感受语文激情依旧,快乐语文青春永驻。教学教研两相依,一路芳菲一路歌。他就是市骨干教师、语文教研组长霍光武老师。

    教研先进个人颁奖词

    自学探究实践,读写双线推进,省市课题研究,常常听到他的声音。语言文字创建,有效作文教学,常常看到他的身影。坚守课堂,教学研究,业已成为行家里手,成为学校教科研工作的中坚力量。他正迎面向我们走来。他就是教科研先进个人庾道平老师。

    教研先进个人颁奖词

    省青少年田径锦标赛,马鞍山市队获得4金2银2铜,省中学生田径运动会,马鞍山市队获得团体总分第二,市田径运动会,八中代表队获得乙组团体第一。

    他为此付出辛勤的努力。

    他被马鞍山市教育局聘请为市中学生田径队教练,他荣获市教育局、体育局共同颁布的市优秀教练员称号。

    他就是八中青年体育教师王栋青。

    教研先进个人颁奖词

    有这样一个年轻人,默默无闻,脚踏实地,她参与学校网站的建设,设计学校宣传海报;她利用业余时间为夏星罡老师支教日记设计版式,并制作成册;她在第三届中小学生艺术展演系列活动中,辅导50多名学生分获美术类不同奖项。

    她就是年轻的美术教师于莉。


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