同学通常指曾经于同一时间在一起学习的人，而并非与自己同时在学的校友，一般比自己较高年级的同学称为学长、学姊，比自己较低年级的同学称为学弟、学妹，一般而言同学友谊比较纯朴，没有重大的利益权力的竞争，因此不少人与同学成为好友，甚至知己、密友。以下内容是贴心为您带来的4篇我的同学小学作文600字，希望能对您的写作有一定的参考作用。
我的同学作文600字 篇一
在我的小学时光里，我拥有许多的玩伴，但令我印象最为深刻的玩伴还是我的徒弟王赵祥。我对他忠诚，他对我忠诚，我喜欢他，他也喜欢我。
我们是什么时候成为朋友的呢？还要从那次我们班语文课选师傅说起。马老师选出了一部分表现较好的同学站在讲台上，我就是其中一位。另外的一部分同学就从台上的同学中，选一位来当他的师傅，师傅的徒弟可以不限量。在我们这些可以当师傅的人当中，我并不是很厉害的，我本以为没有人选，而王赵翔却选了我。从此以后，我们就变成了形影不离的好朋友。
他身高一米三八，长着一个方脸，茂盛的头发，一双大大的眼睛和一张说话流利的嘴巴，细小的腿和手，瘦小的身子，肯定是因为只吃肉不吃菜的缘故。别看他这么瘦小，弱不禁风的样子，跑步、掰手腕儿可是数一数二的，我都比不过他。
他喜欢吃炖猪肉、鸡翅，汉堡包、蛋挞，豆沙包、可乐、奶茶、冰棍、芒果、草莓。他最喜欢黑色，可能是他觉得黑色很霸气，符合一个男人的标志吧！巧的是我也很喜欢黑色，真的是有其师必有其徒啊。
他最擅长数学了，而语文、英语则比较差。虽然我数学不是很好，但我的英语、语文还是很不错的。我们两个可以互相弥补对方的缺点，让我们的成绩共同上升。
他十分地爱助人为乐，就拿这几件事情来说吧。有一次，一个同学不小心撞到了我，搞得我的头肿起了一个包，我徒弟见状便扶我去校医室了。治疗时，他还帮我拿了我的水杯上来给我喝。我发作业时，他还主动地来帮我发。有一次上课，我肚子突然痛了起来。我四处找别人借纸想去上厕所，但他们都不理我，只有王赵翔把自己所有的纸都给了我。这就是我的好玩伴（徒弟）王赵翔，但愿我们的友谊能够长久地持续着。
我的同班同学作文500字 篇二
今天是我的同班同学叶洪铭的生日，所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早饭，就向和叶洪铭约定的地点跑去了。
我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见叶洪铭的影子。过了一会，叶洪铭才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。全体人员会合以后，叶洪铭就开始了他的生日之旅。
叶洪铭首先带我们到他家去玩。在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右，叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。
到了肯德基餐厅，我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭，叶洪铭的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。
打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。不知道下一次又是谁过生日呢？
我的同学作文600字初一有题记 篇三
你就像茫茫人海之中的一颗明珠，在性深处散发着灿烂的光芒，使我在迷失的时候，又能重新找到航行的方向。
——题记
我们班的同学们，可以分为两大部落，哦，不，是三大部落：
班里的第一大部落是由头号活跃分子建立的，先不说其他成员了，让我们来细数这位头号活跃分子的“光荣事迹”吧：上课异常的活跃，晚自习多次迟到，上课偷偷吃零食……
还有一件事，我必须仔细的说一说：由于我是短发，前面的头发梳不起来，便在额头上留下了两道头发，可是被好多人称为“龙须”，经常听到有人叫我“小龙人”，这些都是由他带头起的。我真想大骂他一顿。
说完一大部落，就到了第二大部落，这一个部落的首领是我的偶像：班长。她的成绩很好，但他的行为把我弄得迷迷糊糊：成绩出来了，老师念到她第一名时，她的面部没有丝毫变化，只是微微地点了点头，这是什么情况，要是我得了第一名，我就要兴奋地飞上天了。
不过令我最迷糊的地方在这儿：“我头发短，盘不起来。”我对班长解释到。可班长死活不听，就要给我盘，哎，只能听天由命了。过了很长时间，就快要睡着的我，只听班长大声说道：“我盘起来了，我盘起来了，快看，快看，我盘起来了。”班长兴奋起来就像一个活蹦乱跳的小孩儿(其实也就是个孩子呀)
接下来，就到了第三大部落，他们一个个都是高智商，很受老师喜欢，“当，当，当，当”他们就是各科课代表，其中的英语课代表是我最好的朋友：路姿。在我的眼里，她就是一个贴心的大姐姐，总是为我想这想那，我就像粘性超强的贴画，贴在她的身上就是不想下来。
每一个都是与众不同的；每一个都是活泼的精灵；每一个都是绽放的鲜花；每一个都像自己的亲人，这就是我们班的同学们，我们班可爱的同学们。
我的同学 篇四
尽管默默无闻，但她的优秀却呈现在我们眼前：尽管同学们经常议论她，甚至讨厌她，但她对此都一笑了之。
——题记
上课的“老师”
记得好几次上课，老师请同学们上去讲题，大部分同学因为胆小而缩在位置上，不敢举手上台讲课。而她却从容不迫地举起手来，大胆地讲起那道题目。
有好几次，老师叫到一些同学讲题目，她们都是支支吾吾地讲不出话来；而每当老师叫到她时，她总能流利地讲出这道题的解析，赢得老师的赞赏。
可见，她已经把题目看懂、看透，否则又是怎样把题目讲得如此通透的呢？
下课的“书虫”
“叮铃铃”，一阵清脆悦耳的声音响起，同学们如同刚出笼的兔子，蹦蹦跳跳地跑向操场。一时间，人声鼎沸。
再回望教满分作文网室，总能在书桌旁看见她的身影。只见她一个人坐在椅子上，手上拿着一本书，津津有味地看着书。她仿佛不受周围声音的影响，一个人沉浸在书的世界里。
那一瞬间，我觉得到周围仿佛没有了声音，只有那一个认真看书的身影镶嵌在这样一个安静的世界里。
考试的“学霸”
又到发试卷的时刻了，教室里即刻响起一片怨天怨地的声音。每个同学都唉声叹气，脸上的失落掩都掩饰不住，只有她，一个人从容地坐在那里，好像她知道自己会考得很好一般。
试卷发下来了，她考了97分，而其他同学只有寥寥几个人在90分以上，剩下的同学要么七八十分，要么不及格。也难怪她能考九十七分，从不浪费一点时间学习的人，能考不好吗？
这就是我的同学，一个学霸同学。
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