为了确保活动有序地进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们该怎么去写活动方案呢？贴心为您带来了7篇选秀活动方案，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
选秀活动方案 篇一
一、活动目的
聚焦校园，为引导校园文艺风尚、提升校园文化品位、发扬校园才艺精神，特此筹办校园音乐大赛。本次大赛凝聚校园新元素，展现时尚新坐标。透过才艺展示，培养学生的创作精神，挖掘学生的创新潜力。
寻找校园“好”声音，打造校园新星，为广大热爱音乐的校园歌手带给全新的自我发展空间，为所拥有着音乐才华和音乐梦想的人带给一个施展才华的舞台。本次大赛将以南宁各大高校校园为出发点，秉承公平、公正、公开的赛事原则，选拔出前10名优秀的校园歌手。
二、活动主题
炫舞青春，音乐同行（暂定）
三、活动时间
xx年11月22日至xx1月30日周五或周六（暂定）
四、活动周期
全年（暂定）
五、活动组织机构
1）活动主办方：xx公司
2）活动承办方：xx公司
3）活动媒体支持：xxx
六、活动亮点
1）总决赛中现场播放由粉丝拍摄“爱心帮帮团”相关视频，为选手助阵
2）总决赛中将邀请广西著名音乐人出席作为特邀嘉宾
3）在比赛现场插入与观众的互动游戏环节，可结合赞助商家的产品的互动游戏
七、活动宣传计划
一）活动前期宣传工作
1）校园：提前一个月进行校内宣传、组织鼓励学生用心参与
2）媒体：为本次活动及商家，进行前期预热宣传
二）活动中期安排
1）校园：用心配合主办方的工作，保证活动顺利进行
2）媒体：对活动当天状况、商家资讯进行实时报道，本次活动现场将连线商家专访，具体时间由双方协定；现场主持人对活动的口播配合资讯
三）活动后期宣传工作
媒体将对此次活动及商家进行为期半个月的后续宣传（注：宣传媒体为本次活动的合作媒体）
八、比赛流程安排
（略）
校园歌唱选秀活动方案 篇二
一、活动意义
红歌大家唱是中小学生思想政治教育的重要载体和有效形式。学校、家庭和社会要紧密配合，为学生唱红歌创造良好氛围，让学生在欢乐中受到革命传统教育和信念教育，受到爱国主义、集体主义和社会主义教育，使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响，在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。
曲曲红歌犹如一段段历史，犹如一个个讲解员，敞开人的心菲，受益无穷，在带给人们审美享受的同时，唱响红歌，唱出的是一种豪情，催生的是一股精神，激发出一种动力，从某种意义来说，红歌精神体现出民族气节与风骨，呼唤红色精神的回归。用红色经典带动流行，唱响红色文化，歌颂党，歌颂祖国，歌颂人民，为庆祝中华人民共和国成立62周年增添了新的色彩。
二 、组织领导
组 长：
副组长：
组 员：全体中队辅导员老师 各中队文艺委员
三、活动目标
在全校掀起唱红歌高潮，全体教师学生人人都会唱红歌，人人热爱唱红歌，形成歌声校园的良好局面，让歌声对学生的品德习惯进行熏陶，向良性方面发展，激发全体师生热爱生活积极上进。
四、活动措施
1．利用升旗仪式启动课前唱红歌活动，让所有的学生明了唱红歌的真正意义号召全体少先队员行动起来，积极学唱红歌、练唱红歌；利用红领巾广播站定时播放红歌，喜爱唱歌的同学自发成立小社团发挥榜样示范作用。
2．召开全体教师会，公布课前唱红歌方案，要求所有科任教师积极配合，将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行，政教处、少先大队不定期抽查，课前不带领学生唱红歌将视为违反教学常规。
3．要求全体中队辅导员充分认识课前唱红歌的重要性，必须围绕此中心开好一个班队会；利用红领巾广播站和音乐课每个学期一个中队至少唱会两首首红歌，到临近期末少先大队进行验收，评选出优秀红歌班级；将该项工作纳入对班主任的评价工作中；在班级里培养几个优秀红歌手带唱红歌，课前不能无歌声。
4、将学唱红歌纳入各年级音乐课堂教学：音乐课任教老师利用课时，向全校各班少先队员们介绍红歌的意义、≤≥为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。（注：各年级的必唱曲目：一、二年级《少年先锋队队歌》、《国旗国旗真美丽》。三、四、五年级《红星歌》、《学习雷锋好榜样》（负责人：各年级音乐教师）
5．音乐组长负责将红歌集中放在校园网上，便于班级播放。
五、具体安排
1、 9月23日举行唱红歌启动仪式及红歌伴我行班队会。
2、 9月23日至10月7日为活动准备试行阶段。
3、 10月8日起正式实行活动监控与管理，每一位科任老师必须将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行。
4、 自10月8日起，一学期音乐教师必须教学生唱会至少2首红歌。
5、 每周一、二、四的下午1：00——1：15时学校广播定时播放红歌。
6、 组织验收评选优秀红歌班级。
7、 以上方案长期在学校执行，其他时期只有时间调整问题。
选秀活动方案 篇三
《秀出我最爱》平民选秀类节目策划方案
一、节目名称：“秀出我最爱”想秀你就来
二、节目口号：“秀，秀，秀，别样历史展现我风采”
三、节目宗旨：给每个有古代情结的青年男女一个展示自我喜爱的历史人物的舞台，
中华民族上下五千年的悠久历史，秦汉唐宋元明清，个性就要秀出来。给你一个穿越历史的舞台，有梦就要秀出来。
四、节目定位：小时候，或许，每个人的心中都以前幻想自己能成为电视中的人物，为自己喜欢的主角打抱不平，期望看到自己喜欢的结局。我们以优秀的策划团队为后盾，只要你的梦想够独特又有创意就必须会展此刻舞台上。
五、节目资料：
1、跨时代发声
五位选手结合自己在第一环节的表演现场演唱一首和自己的表演相符的歌曲，意境相配即可。主要是考验一下选手的演唱功底和即兴发挥。在这一环节将有两位选手淘汰。
2、舞台我做主
参赛者准备一个节目表演以戏说历史人物为主题。表演要有故事情节，有戏剧性，其他不限。参加者能够自备一段自拍的短片作为加分的亮点。配合着灯光，舞美设计等舞台布景尽量展现一个原汁原味的历史背景。评委由经纪公司星探担任，每期六位参赛者在这一环节将有一位淘汰。
3、历史大考验
结合选手的表演时代由评委出题。现场编故事：由主持人给出几个关键词，要求必需把这几个词编进所选时代的故事里。八卦大搜索：主持人出题主要是关于历史上的趣事传闻由选手来决定是非。评委由历史学家担任，淘汰两名选手。
4、人物包装秀
每月有一次这个环节。每期留下一位实力最强的选手，每月举行一次由演艺公司对他们进行重新包装，形象气质大转变。历史体验真实穿越，尽享山水之色，征战戎马生涯，玩穿越，品国韵。能够安排优秀者参与影视剧演出，给他们一次更加真实的穿越之旅。
六、主持人定位：出演过电视或电影节目，口才好。一男一女，男的要长相有古代侠客风范，女的要古典气质美女。
七、节目播出形式：每周六晚8点到八点五十五。节目时长四十分钟，十五分钟插播广告。
八、受众分析：恶搞历史，属于新鲜事物年纪大的人或许难以理解。因此，主要面向12至25岁青少年为主。潜在受众：历史爱好者，批评家等。
九、节目效果预测：目前国内没有这一类的真人秀节目，告别春的含羞，迎接夏的热情，相信这档选秀节目会在今夏令观众眼前一亮。
校园歌唱选秀活动方案 篇四
一、指导思想
校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。
二、主办机构：校团委会
三、内容与形式
1．内容
参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。
2．形式
比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的"舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。
四、推进步骤
比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。
1．报名阶段：由团委会宣传。
2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况，决定比赛的时间 。
3．初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。
比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟。
4． 奖项设置及评选标准：
①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。
②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。
③评选人设置：老师跟领导 。
④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。
⑤实施方向：以上均为方案提供者的建议，具体事项由校领导与老师决定。
五、比赛要求
1．各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个歌手比赛的质量和效果。
2．各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3．各班级应按照校团委会的要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。
4．参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上。
校园歌唱选秀活动方案 篇五
一、活动背景：
为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的：
丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题：
“唱响青春旋律，展现个性自我”。
四、活动主办单位：
xx职业技术学院
五、活动承办单位：
院学生会文体部、院团委会素质拓展中心
六、活动地点和时间：
地点：初赛：xx。
复赛：xx。
决赛：体院馆。
时间：初赛：x月x日。复赛（待定）。决赛：艺术节期间。
七、活动参与对象：
xx职业技术学院全体xx届大一学生。
八、大赛形式：
1、进行海选报名。
2、初赛（评委：xx年校园十佳选手及学生干部）
3、复赛（评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部）
4、决赛。（决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。）
九、活动整体要求：
（1）着装要求:
1、外表：青春、健康、积极向上、大方。
2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露。
（2）表现要求：
1、歌手充满活力，积极向上。
2、表现力丰富，富有激情，感染力强。
（3）音乐制作
负责人：院学生会文体部干事。
晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟。
（4）评分细则---（见附表1）
十、活动的整体开展：
（1）前期组织报名工作
1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间：x月x日之前。
3、报名要求：认真填写报名表。
（2）中期组织初赛工作
1、初赛地点：xx。
2、初赛时间：x月x日。
3、初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员。
4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。
6、筹备决赛时的场地布置用品。（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）
7、活动场地申请工作。
（3）后期组织决赛工作
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。（注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排）全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置。
十一、活动总决赛的具体安排：
1、决赛时间：艺术节期间。
2、决赛地点：体育馆。
3、决赛评委：各专业老师及相关领导。
4、决赛事项如下：
分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前x名进入第二轮。
第二轮采取抢擂，攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由xx位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
十二、活动流程（总决赛）：
1、活动大赛开场秀。
2、由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等。
3、大赛正式开始。
4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。
5、评委打分，统计分数，公示最后结果。（此期间由特约节目演出）
6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻。
7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品。
8、主持人致结束辞，活动结束。
选秀活动方案 篇六
以“城市，让生活更美好”为主题的世博会，是科技与创新的结合，它将通过不同视角和交叉学科的综合性交流，丰富城市发展的新概念、新思想、新知识、新技术，推动上海的城市化进程。在这样的大背景下，世博会吉祥物的评选以“全民参与、公开评选”这样一种前所未有的选秀大赛形式举行，也正反映出上海这座城市海纳百川的包容性以及高远开明的精神气度，具象地体现出世博会的主题，从而展现出高度文明的时代效应。
一、借世博东风吉祥物选秀创造全民轰动的社会效应
这场别开生面的吉祥物选秀活动，之所以必将引起轰动的社会效应，主要基于以下三层原因：
一、来自人们对世博会的热情关注
xx年的上海世博会，堪称举世瞩目的盛会，与它有关的一切举动，可以说都将受到人们的极度关注。吉祥物是世博会精神形象的代言人，也将是在整个世博会期间出现频率极高的形象符号，因此，其评选活动毫无疑问将引起人们广泛的关注。
二、来自人们对卡通吉祥物公开评选的高度喜爱
世博会吉祥物选秀大赛，事实上是一场带有鲜明、积极的主题并且具有极大互动性的卡通形象设计大赛，而在中国城市，喜爱卡通的人群已越来越广泛（据统计，中国喜爱及关注卡通的人群总数已达到5亿，也就是占去全国总人口的38%之多，其中13岁以下的约占11%，14-17岁的约占59%，18岁以上的约占30%，以大、中、小学生及年轻的时尚人士和上班族为主。由此可见，喜爱卡通、迷恋卡通，今天已不单单只是“小孩子”的幼稚举动，根据尼尔森的权威调查统计数据显示：今天电视卡通频道在25-34岁人群中的占有率已位居所有频道的第三位，高达89%；在月收入3000元以上抽样调查中，结果也高达38%。这充分说明，“卡通迷”的人群正在“成人化”。正如某些专业人士所说：优秀的动漫，由于其某种程度的微妙精神寄托意义，“已逐渐成为都市年轻白领赖以为生的‘精神奶嘴’”。），这无疑将直接提升本次活动的人气。此外，以往中国每逢重大盛会，其吉祥物一般都由官方指定方案为主，而本次世博会的吉祥物却史无前例地采用全民参与、公开评选的形式，在专业设计团队中，更增添诸多院校及民间的创作智慧，这也将直接提升本次活动的受欢迎度。
三、来自人们对“电视PK”大赛的观赏激情
从近两年来时兴的“超女”、“我型我秀”、“好男儿”等选秀大赛的情况看来，“海选+PK”早已成为当前最炙手可热的一种娱乐形式，越来越为消费者所喜闻乐见，本次大赛不失时机地采用了这种热门的手法，自将大受青睐。同时，“海选+PK”这种娱乐节目，其精彩的过程本身也已成为一种有力的形象包装及市场推广手法，因此可以说，当世博会吉祥物被评选出来的时候，它早已经过了一轮有力的推广宣传，其中关于吉祥物的创作理念、设计思想与形象特点，早已在人们心目中有了深刻的印象，这对于后续品牌推广工作的进行以及经济产业链的建立，都已经打好了坚实的基础。
从以上三方面综合而言，凭着世博会这样一股有利的东风，再结合当前人们对卡通作品及电视“海选+PK”这种娱乐节目的高度喜爱，本次由全民参与、公开评选的这场吉祥物选秀大赛，势将举办得有声有色，并引起广泛的关注。
四、节目主要环节内容概述
1、海选
主要通过专业评审+网络投票的形式，结合专家评委的意见和广大观众的喜好，从大量的活动参与者中筛选出若干个（如50个）具备一定创作水准的吉祥物作品。
2、PK赛
主要通过层层递进的程序（如50进30、30进20、20进10），从海选出来的作品中评比出较具开发潜质且较受观众喜爱的吉祥物作品，形式为专业评审+网络投票+短讯投票；为了使节目本身取得良好的收看率，PK内容拟包括如下环节：
A、创意阐述：由原创作者讲述参赛作品的创作想法，供专家评委考核。
B、原创剧情的COSPLAY：主要考量作品的后续故事延伸性及产品可开发性，同时考核观众的喜好度。
C、创作过程的跟踪记录：花絮记录，是观众们最喜闻乐见的环节，一方面非常利于提高节目收看率，另一方面作者们的创作历程也可供广大青少年设计爱好者借鉴。
D、现场机智考问：以趣味形式考量PK者们有关吉祥物设计创作的问题，其中可透露出他们的创作激情及主观看法，供专家评审与观众们参考评选。
3、决选
本环节为整个吉祥物选秀活动的高潮，推选出最终的`世博会吉祥物，同时也是吸引投资赞助商，进行后续“产业化”工作的良好开端。
校园歌唱选秀活动方案 篇七
一、活动主题：唱响青春，唱亮自己
二、活动目的：
我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。
三、活动机构
1、主办单位：XX学院团委
2、承办单位：XX学院学生会
3、赞助单位：
四、赛程安排
1、宣传，报名阶段（X月X日——X月X日）由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排
地点：体育馆
时间：X月X日晚7：00——9：30
流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。
3、复赛宣传，筹备阶段（X月X日——X月X日）
制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。
地点：体育馆
时间：X月X日晚7：00——9：30
五、具体工作安排：
（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。
（2）宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。
（3）体育部负责会场座位安排。
（4）权益部负责全场安全纪律。
（5）各部门负责维持后场秩序。
（6）记者站负责留下大赛精彩瞬间。
（7）生活部和秘书处负责会场卫生。
（8）其他部门工作另行通知。
六、参赛办法
1、参赛对象：全日制在校学生
2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3、参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
4、参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟（最好使8倍速的CD），并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
七、奖励办法
1、进入决赛的选手均可获得“20XX年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20XX校园十大歌手”称号。
3、大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。
八 活动预算
舞台搭建 （复赛+决赛） XXX元
舞美，灯光（复赛+决赛） XXX元
大型喷绘布 XXX元
歌手主持人化妆服装（复赛+决赛） XXX元
海报，展板，宣传单 XXX元
DV制作费 XXX元
荧光棒，礼花 气球（复赛+决赛） XXX元
横幅 XXX元
节目单 （复赛+决赛） XXX元
机动费用 XXX元
奖品，纪念品 （由联通公司提供，）
总计：XXXX元
《【眼镜店活动方案最新】选秀活动方案（最新7篇）》由：科普读物整理
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