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  • [食品安全主题班会记录表内容]食品安全主题班会教案优秀3篇

    在我们平凡的学生生涯里,大家都听说过主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。那么,主题班会需要如何准备呢?贴心为您带来了3篇食品安全主题班会教案,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

    食品安全主题班会教案 篇一

    活动目标:

    1、让幼儿明白吃东西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗净,不吃腐烂变质的东西。

    2、吃东西要坐下来安静的吃,不在外边边跑边玩边吃,做到定时吃东西和水。

    活动准备:

    1、果皮箱一个,配有相应的墙饰标记图。

    2、幼儿一日活动时间表一张,各种水果每人一份(幼儿也可自带)。

    活动过程:

    一、游戏:开火车,带领幼儿参观活动室,认识卫生角。

    1、给幼儿编号,认识自我的毛巾杯子,明白自我喝水、洗手要用自我的水杯毛巾。

    2、认识“果皮箱”及相应的墙饰标记图,了解果皮箱的用途。

    3、浏览幼儿一日活动时间表,让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水,增强定时作息的意识。

    二、尝试活动:吃水果

    1、洗水果:经过洗水果活动,让幼儿明白生吃瓜果要洗净的原因(如,农药残留,尘土、病菌等)

    2、吃水果:吃水果前要先洗手,尝试用自我的毛巾擦手;坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃,并让幼儿明白其原因。

    3、“喂”果皮箱:吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。

    三、定时喝水

    1、让幼儿明白喝水要喝白开水,并明白道理。

    2、让幼儿定时喝水,明白不要在剧烈运动后立刻喝水,喝水时要等水不烫在喝,要慢慢的喝。

    活动延伸:

    1、结合有幼儿日生活,随时提醒幼儿要注意饮食卫生。

    2、常与家长沟通,帮忙幼儿养成良好的饮食卫生习惯

    食品安全主题班会教案 篇二

    教学目标:

    1、 指导小学生知道变质的食物有害身体健康。

    2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。

    (一)情感目标:

    1、 培养小朋友注重饮食健康的好习惯。

    2、 对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻止的态度。

    (二)行为目标:

    1、注重饮食安全,不食用变质或过期食物。

    2、对于不健康的饮食行为敢于制止。

    教学重点:学会辨别最基本的致人中毒的食物,初步培养健康饮食的`意识。

    教具准备:

    1、 自制赋有童趣的食物小录像四段、幻灯四张。

    2、 各小组卡通食物头饰若干。

    3、 本课所需健康食物和相应的变质食物图片,文字条幅。

    教学过程:

    一、 导入新课

    小朋友们,大家好!欢迎大家和老师一起步入小学生《防食物中毒》专题课的学习!小朋友们,你们知道吗?我们长得如此健康、强壮,食物在其中可起了很大的作用,下面我们来一起认识一下他们吧!(播放日常食物的自制小录像,引导小朋友们了解各种食物的营养以及作用。)

    提问:小朋友们,你最喜欢小录像中的哪种食物?说说看,为什么?(讨论发言)板书:教师按学生答复张贴健康食物小图片。

    小结:恩,真不错,大豆富含蛋白质,可以另小朋友们营养大脑,长的更聪明;西红柿富含维生素,可以另小朋友们增强抵抗力;大馒头含淀粉,可以让我们长的更健康等等,他们都有益健康。

    板书:在健康食物后板书"有益健康"。

    二、 讲授新课

    过渡语:小朋友们说的真好,这些食物各有各的营养,老师现在就想吃了,但是,小朋友们你们知道吗?我们喜欢的食物如果变质了,那会怎么样呢?

    1、 看第二段自制小录像片段《变质的豆豆》,认识如果大豆变质了,对于我们身体的危害。

    提问:如果富含蛋白质的大豆变质了,我们吃下去会怎么样呢?(讨论发言)

    2、 看第三段自制小录像片段《发芽的土豆》。认识如果土豆发芽了,对于我们身体的危害。

    提问:小土豆也想看看外面的世界,探出了小脑袋,我们如果把这样的土豆吃了会怎么样呢?

    3、 看第四段自制小录像片段《可怕的变质食物》看馒头、青椒、过期的署条面酱、发霉的火腿面包和存放时间过长的橘子。

    提问:小朋友们,你发现了什么?录像中的小朋友吃了变质食物后怎么样了?板书:从健康食物的底部翻出变质食物,从学生的讨论中总结"有害健康"。

    提问:看到有人吃这样的食物,你会怎么做呢?(引导小朋友认识到食用这些食物的危害性,以及敢于阻止不对行为的品格。)

    三、 联系实际,提高认识,指导行为

    1、播放辨析是非的幻灯四张。

    提问:小朋友们,上述图片,你认为哪些是正确的,哪些是错误的,要是你,你会怎样做呢?(讨论发言)

    小结:看到家人或者朋友食用这样的食物,我们要及时制止,并告诉他变质食物的危害。

    2、观看小组表演,《健康家--小乐乐》。

    发放食物小头饰,小朋友按小组模仿表演,教师指导小组行为。找示范组表演,大家鼓掌欢迎。

    四、总结谈话,扩展话题,提出祝愿

    伴着大屏幕"健康歌"的音乐教师小结:

    小朋友们,今天我们一起学习了《防食物中毒》这一课,我们可学到了不少的知识,以后我们要谨防病从口入了,不吃变质食物,不吃过期食品,(张贴条幅)养成健康饮食的好习惯,好吗?恩,除了这些我们还要多锻炼身体多运动,把身体养的壮壮的,最后,祝小朋友们身体健康,谢谢小朋友们,再见!

    食品安全主题班会教案 篇三

    活动目标:

    1、让幼儿知道基本的饮食卫生常识:餐前要用肥皂洗净双手,生食瓜果须洗净去皮,不叹食街头小吃。

    2、初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。

    活动准备:

    洗干净的苹果一只,水果刀一把。

    洗净去皮苹果每人一小块,放在干净盘内。

    活动过程:

    1、边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼。

    (1)有一天幼儿园放学了,妈妈来接洋洋回家。路上,洋洋的肚子饿了,他吃了羊肉串。

    (2)回到家洋洋又吃了苹果。苹果是从哪里拿出来的?(菜兜里的)(3)吃了羊肉串和苹果以后,洋洋怎么啦?(难受、肚子疼)(4)洋洋去了医院,你们知道医生对洋洋说了什么?

    (教师可代替"医生"告诉幼儿:路边摊位上的小吃不干净,不能吃;没有洗、没有削皮的水果也不能吃。)2。进一步启发幼儿讨论还有哪些类似的东西不能吃。

    如,路边的糖葫芦、小水饺、无遮盖的点心等。

    3、现场示范:瓜果洗净去皮。

    4、请幼儿洗手、吃苹果。


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