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  • 党建述职评议整改情况报告汇合⑨篇

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  • 时间:2023-11-06 19:24:05
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    报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。以下是小编整理的党建述职评议整改情况报告汇合⑨篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

    党建述职评议整改情况报告1

      经教育局党委考察任命,我于20__年8月起调少年儿童业余体校党支部书记任至今。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职报告如下。

      一、主要工作及其成果回顾

      任职以来,自己努力做到“拉偏套,使正劲”,根据党支部工作职责开展工作。积极和保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。了解掌握教职工的基本情况和动态,培养骨干,抓好典型,深入细致地做好思想政治工作。积极慎重地做好党的发展工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。抓好群团组织的建设,充分发挥群众组织的作用。贯彻党的知识分子政策,关心教职工的生活和健康。做好中层干部的选拔培养工作。深入第一线,认真调查研究,善于听取群众意见,及时总结交流经验,不断改进工作。加强廉政建设,教育全体党员廉洁奉公,自觉抵制不正之风的侵袭。

      自己协助校长,做了如下工作:

      1.体校新址的维修工作。新区教育局为体校提供了新的办学地址——原电子学校训练馆。学校新领导班子为节省经费,带领大家自己动手,放弃节假日和休息日,修缮训练馆。

      2.人才基地的检查工作。市体育局体育重点项目后备人才基地检查在即,体校全体同志从8月中旬开始准备。在我和田凯师书记带领下,夜以继日,积极准备。有关工作目前已结束。

      3.体校体制的转换工作。在沈北新区区委、区政府的重视和关怀下,为进一步优化教育资源,凸现办学优势,提高办学效益,20__年3月12日,经沈北新区机构编制委员会批准,少儿业余体校由区文体广电新闻出版局下属事业单位调整为区教育局下属事业单位。

      随着体教结合新模式的建立,打破了多年来体教分离的局面,下设的训练网点学校的场馆器材等体育资源和教育资源有机整体结合在一起,实现了资源共享,呈现出一种有生命力的培养体育人才模式。

      13名体校的教练员被直接下派到全区各中小学,在学校担任体育教师,利用课余时间进行训练。比如,到兴隆台锡伯族九年一贯制学校的2名教练,依托锡伯族的民间传统,在学校成立了射箭队,获得了20__年辽宁省团体第一名。其他下派教练员也充分发挥自身优势,逐步建立了各项目运动队。这样的做法,既解决了学校体育专项师资缺乏的问题,又为体校提供了高水平的后备人才。

      体校还在新城子街第二小学、119中学、146中学和辉山学校等体育传统学校设立了训练网点,平时的训练由学校体育教师负责,体校教练每周定期到网点学校指导和进行专项训练。

      现在,体校领导班子成员带头早来晚走,深入点校,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。全校的面貌焕然一新,教练们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,工作条件改善了,总之,学校管理越来越走向正轨。

      二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象

      在区教育局和上级党政领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入学习《党章》以及教育部《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》《中华人民共和国行政许可法》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规,牢固树立为人民群众服务思想,努力实践“三个代表”,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民群众办实事。

      平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习,注意做到常思贪欲之害,常怀律己之心,常排非分之念,常修为仕之德,坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准则,努力朝这个方向去实践、去争取。自我回顾检查,没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政有关规定的行为。

      三、存在的主要问题

      学校的发展与广大人民群众接受优质体育教育的要求还存有一定差距;教师的思想观念与形势发展的要求存有差距;教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。

      在自身要求上有差距:有时因工作的繁重与压力,产生急燥情绪,措辞有时因过急而伤了一些同志的感情;有时因公务缠身,对教师们、职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳;对体校的业务不熟,办学的理论水平有待提高;在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

      四、今后的努力方向

      以“xx大”精神严格要求自己,自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。

      强化“合作——发展”办学核心理念,以体育科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,不断强化党支部的保障监督作用,以质量求生存,以提高办学效益促发展,加强学校建设。作为支部书记,强化自身素质的同时,应立足学校实际,吸取先进的教育管理理念,寻求更广阔的发展空间,促进学校的发展。

      回顾自己所作的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其学校所取得的成绩,一是归功于教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于支委识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供人生更广阔的舞台。借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!

    党建述职评议整改情况报告2

      20xx年x月12日,xx机关党委召开了支部书记抓党建工作述联评议会议,会议机关党委领导点评我支部存在的突出问题,为全面抓好整改落实工作,推动支部工作再上新台阶,我支部根据前期制定的整改方案积极抓好整改落实,现已全部整改完毕,并长期坚持。

      (一)“对支部党员的教育管理不够严格,对支部党员八小时以外的监督管理工作做得不够扎实,缺乏有效的监督方式,导致支部个别党员出现违纪违法行为”的问题。

      整改情况:一是支部书记xx、组织委员召集第四支部室、组负责人召开会议,部署安排整改方案,要求各室、组负责人履行好各自处室党员日常管理工作,履行好8小时内的工作职责,8小时外要注意生活方式、朋友圈,严守规矩。支委班子及班子成员每月定时不定时的与对室(组)支部党员八小时以外的工作生活情况进行了解和掌握,防止出现苗头性问题。二是支部书记xx、宣传委员定期与纪委组织部、干部监督室、机关党委对接协调,了解掌握支部党员八小时之外的兴趣爱好及行程轨迹,通过召开家属座谈会、电话咨询了解等方式,落细落实支部党员八小时之外的相关情况,从而加强对支部党员八小时之外的监督管理。三是加强警示教育和纪律规矩意识教育:通过到xx廉政基地、烈士陵园、八一军事博物馆、西南联大旧址开展警示教育、爱国教育等主题党日活动,加强支部党员思想觉悟、规矩意识、爱国情怀的教育;同时通过支部党员大会案例通报、警示教育等方式持续加强对支部党员的法纪知识教育,不断提升支部宽员的规守纪意识。目前已经完成了问题的整改,并长期坚持。

      (ニ)“支部党建工作缺乏创新,各项工作多走按照机

      关党委的部署逐一完成。未能形成有自已支部特点的经验和做法”的问题。

      整改情况:建立支委班子成员联系室(组)制度,每次组织召开党员大会、开展主题当日活动和上党课前,委班子成员吴富鹏、xx到到各室(组)收集支部党员对支部工作的意见建议,使得支部活动更有针对性、内容也更丰富。二是每当机关党委和机关工会下发的关心关爱干部职工相关文件时,支委班子会在第一时间进行商议,并及时传达支部党员群众,及时征求大家的意见,并积极与其他支部开展联谊活动,组织开展融合唱歌、跳舞、小游戏、业务知识间答、文体活动为一体的主题党日活动。目前支部已经能够根据本支部的实际,开展趣味多样、内容丰富、针对性强的支部活动,并长期坚持开展本支部有特色的组织活动。

      (三)“未按要求开展党员积分管理及未报送相关材料”的问题。

      整改情况:一是月初工作提醒:在月初前在支部群中同要求各室、组内勤通知本部门每个党员完成APP中党员积分的自评、互评;二是月中调度:对完成积分管理情况进行调度,发现还未完成的,有针对性点对点督促完成党员积分自评、互评工作;三是积极协助指导:对于对APP不熟练的老同志,支委成员及支部年轻同志会积极地帮助、指导使用APP,完成相应党员积分管理、会议扫描签到等工作。

    党建述职评议整改情况报告3

      一、企业党建工作存在的问题

      1.对党建工作的思想认识不深刻。企业对党建工作的认识不深刻,没有将党建工作放在企业的工作安排中,只是一味的重视经济效益,追求利润最大,认为开展党建工作是一种浪费时间,会影响企业的正常经营。有的企业领导认为党建工作是政治工作,与企业的发展没有必然的联系,没有党组织企业照样能够取得很大的发展;有的领导则认为,员工只要有高水平的业务能力,能为公司创下新的业绩,思想品质的培养没必要那么严格,并且有些党员的党建意识淡薄,觉悟能力低下,在利益面前不顾道德规范和党性的原则,对党建工作漠不关心,做事缺乏原则,对党组织的思想认识不到位,造成党建工作不能顺利的进行。

      2.党组织的机构设置不科学。国有企业的党建工作存在一定的问题,从其结构上来看,缺乏健全的党组织机构,特别是企业在出现停产或者半停产的情况时更为严重。如有些企业的党组织没有按照规定的时间进行组织换届,有些企业根本就没有执行党组织换届,也没有发展过一名党员;有些党组织从来不开展组织活动,在必须开展时,也只是简单的组织一下,活动内容单调,不能很好的和实际情况相结合,也不能从活动中学到相关的知识;在党组织人员发生变动时,不能及时的进行补充,造成党组织人员的缺失;有些党组织的运作模式比较过时,实行党建工作时,只是简单的学习政治文件、收取党费、读相关报纸等,这些都是由于党组织结构设置的不科学,因此不能有效的发挥党组织的战斗堡垒。

      3.基层党组织不能发挥其应有的作用。根据企业的建设规模需要建立一定的基层党组织,并成立党支部,但是有些基层党组织的设置和企业的经营体制不和谐,组织关系不明确,有些党组织甚至没有一个党员,严重影响着基层党组织的作用。另外一些基层党组织不能很好的规范党建活动的质量,企业职工的主要工作是生产经营,很多时候开展的组织活动会因为生产活动而不能正常进行,并且职工对这些活动缺乏积极性;还有一些基层的党员不能起到很好的模范带头作用,同事之间缺乏沟通和交流,使党员和群众之间的距离增大。

      二、企业党建工作对策分析

      1.开展学习活动,提高党建认识。企业的党组织是我们党组织的重要组成部分,只有做好企业的党建工作,才能充分发挥党组织的政治地位,保证党对企业的正确领导,促进企业的健康发展。首先要转变企业对党建工作的错误观念,重视党建工作对企业的成效,从根本上克服党建工作中的无所做、很难做的消极思想,不断增强他们的责任意识和创新意识,用高度的紧迫感和社会责任感巩固企业的党建工作。其次,利用各种有利的资源,开展各种党建活动和理论学习,充分调动党员的积极性和能动性,既丰富党员的生活,有能在活动中学到知识,扩展他们的党建知识,保证党建工作的与时俱进。

      2.设置科学合理的党组织机构。时代在发展,社会在进步,企业原来的党建工作不能满足当前党组织的需要,出现了党组织机构设置不够科学。企业的党建工作者要不断的改革创新,及时对原来不合理的机制体制进行优化和修改,保证其符合现代化企业的要求。首先,要建立完善的工作制度,有效的补充法律法规制度中存在的缺陷,使之与企业的制度相得益彰;其次,要从企业的实际出发,根据企业的结构特点,建立完善的党建管理体系,对党建工作进行分类,明确各部门的责任,保证党建工作在良好的氛围中进行。

      3.壮大企业的党员队伍,加强党员的素质教育。庞大的党员队伍能为党建工作的顺利进行打下坚实的基础,党员的素质提高能发挥他们在工作中的带头作用,提供他们工作的积极性。壮大党员队伍就是不断的优化党员的数量、设置更加合理的党建工作的结构、制定合理的发展党员的计划、增强党员数量在一线生产经营人员中的比例。同时还要不断开展各种党组织学习,提高党员的综合素质,增强他们解决实际问题的能力,提高他们对与企业的责任意识和自豪感。

      三、结语

      综上所述,企业的党建工作对企业的发展起着非常重要的作用,企业应该及时发现党建工作中存在的问题,综合考虑这些问题同企业发展的联系,找出切实有效的解决策略,保证党建工作不断开拓进取,营造良好的氛围,不断地壮大企业的党员队伍,加强党员的素质教育,全面开展党建工作,从各个方面促进企业经济的快速发展。

    党建述职评议整改情况报告4

      为深入贯彻落实省、市、县基层党建工作及党委书记述职评议大会精神,推动基层党建工作问题见底清零,工作任务压紧抓实,按照县委组织部统一安排部署,结合全镇党建工作实际,对上级领导点评指出的问题、自查发现的问题以及民主评议提出的问题进行逐项梳理,经认真研究,制定如下整改方案。

      一、指导思想

      以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中以及十九届中央纪委五次全会精神,顺应新时代党的建设总要求,坚持以党的政治建设为统领,持续抓基层打基础、抓支部强组织,巩固拓展主题教育成果,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动基层党建工作齐头并进,确保党建工作责任始终夯实、基层治理体系不断完善、为民服务工作得到加强。

      二、目标要求

      坚持聚焦当下、着眼长远、标本兼治、治本为主,既注重解决表面问题,又注重建章立制,突破深层次矛盾桎梏,确保改到位、见成效。突出重点、循因施策,拿出管用办法,改好共性问题,下足绣花功夫,不放过个性问题。以滚石上山的精神抓好各项整改措施的落实,使基层党组织进位争先,组织力得到大幅提升,实现硬件标准化、活动规范化、决策科学化、服务最优化、保障实效化,为全面建成小康社会、加快建设幸福美好新宣化提供坚强有力的政治和组织保证。

      三、整改内容

      一是党建工作责任落实还不够到位。深入研究基层党建工作的时间偏少,在督促落实、跟踪问效方面做得不够到位。党建工责任压力传导不够有力,与经济社会融合发展不紧密,在引导党支部、村干部、党员、致富能人发挥引领、示范、带动作用等方面还存在不足,导致村与村之间发展还存在差距,没有达到整体推进、共同进步的目的。

      二是党建引领发展成效还不够明显。个别基层党支部组织力不强,对村级集体经济增收、引领带动群众发展产业、增收致富的办法不多,战斗堡垒作用发挥不够、村级集体经济增收渠道单一,在推动特色产业培育和发展壮大村级集体经济上动力不足。

      三是党建工作特色亮点还不够突出。典型经验总结提炼和特色亮点培育挖掘不到位,党建品牌影响力不强,特色亮点不足。能人治村、“第一书记”选派等方面的有益探索取得了实效、得到了认可,但对经验做法的提炼总结推广不足。对新形势下基层党建工作思考不深,创新举措不多,缺少特色亮点,在高标准打造党建示范点,发挥党建品牌影响力方面还存在差距。

      四是党员教育管理制度还不够健全。个别党支部还存党员日常教育监督管理方法相对单一,形式创新不足,尤其是在流动党员教育管理上缺少针对性强、切实管用可行的硬措施,致使党员先锋模范作用发挥不充分,流动党员管理难、监督难、教育难的问题依然比较突出。

      四、整改措施

      (一)针对抓基层党建工作责任落实不够的问题

      整改措施:一是在责任压力传导上再用力。强化主责主业意识,层层压实党组织的主体责任、党组织书记的第一责任及班子成员的“一岗双责”,切实形成书记抓、抓书记、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。对照党建责任清单,以党建重点工作、任务、项目落实落地情况为重点,严格落实“季督查、月通报、周抽查”党建工作督导检查机制,强化考核结果运用,倒逼工作责任落实。二是在加强班子队伍建设上再用力。从提升政治保障、经济待遇、搭建平台和改善工作环境入手,通过推行村干部坐班值班制度、反馈工作动态、工作日志化管理等方式,推动村干部岗位由“半脱产”向“全日制”转化,逐步实现村干部职业化管理。持续推进“能人治村”机制,完善“有为有位、能上能下”机制,做到人尽其才、才尽其用、用当其时,真正为有本事、能干事的干部“搭梯子”,让没能力、不出力的干部“挪位子”,切实选优配强村干部队伍。加大“第一书记”选配力度,优化队伍结构,增强队伍活力,强化党建基础薄弱村党建指导员力量,确保各党支部整体推进、共同进步。三是在引导作用发挥上再用力。充分用好全县红色教育资源,讲好红色故事,引导全镇广大党员见贤思齐、见德思齐、见善思齐、见能思齐。组织开展党员“亮身份、当先锋”活动,引导广大党员深入党性实践、倾听群众意见,带头攻坚各项“急、难、新、重”任务,把为民服务落到实处、见到实效。积极为乡贤能人、致富能手创造机会、搭建平台,参与村级民主议事、民主决策,为产业发展、风貌提升、致富增收等重点工作提供智力支撑。

      责任人:陈xx

      整改时限:20xx年3月底前整改完毕并长期坚持

      配合单位:镇党建办、各村党支部

      (二)针对党建引领发展成效还不够明显的问题

      整改措施:一是加快促进融合发展。充分发挥党建引领作用和政治保证作用,坚持抓党建促乡村振兴、促脱贫攻坚、促基层治理,找准党建与经济社会发展的切入点、结合点、着力点,把党建优势转化为发展优势,实现同频共振,融合发展,让基层党建工作紧紧围绕中心任务和工作大局聚焦发力。二是切实做强书记项目。严把质量标准,用活用好项目资金,督促乐三村“渔家乐”项目投入运营。积极争取扶持壮大村级集体经济项目资金,依托已成立的站南村宇阳兴农蔬菜专业合作社,整合已建成的万吨果蔬冷藏中心和集贸市场,着力打造成集产供销于一体的蔬菜产业发展基地。按照“三个一批”工作模式,全力抓好“书记抓项目”落地落实,力争村集体经济5万元以上的村达到100%。三是注重典型示范引领。打造站南村“红色文化研学基地”,大力开展红色教育、党性教育等多种形式的党性实践活动,切实丰富党内生活,提高党员参与积极性。做足做细“党建+产业”文章,高标准打造贞号、乐三、站南党建示范点3个,通过典型引领,全面提升全镇基层党建工作质量。

      责任人:陈xx

      整改时限:20xx年10月底前整改完毕并长期坚持

      配合单位:镇党建办、各村党支部

      (三)针对党建工作特色亮点还不够突出的问题

      整改措施:一是总结凝练经验做法。坚持选人用人标准,进一步健全完善并推广“能人治村”“选派第一书记”“聘用大学生文书”等创新机制,认真总结提炼经验做法,以制度形式固化形成宣化“特色”,着力打造宣化党建品牌,巩固提升基层治理水平。二是深化先进培树典型。精准把握典型培树“发现、培育、宣传”三大关键环节,真正把“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部挖掘出来、培养起来、宣传出去。适时组织开展观摩学习,通过横向比工作成效、纵向看进步幅度,营造浓厚的“树先进、学先进、争先进”氛围。三是挖掘特色打造品牌。持续巩固软弱涣散党组织整顿转化工作成效,实施“后进变先进”工程,充分利用利丰村、乐三村、站南村、王马湾村阵地资源优势,高标准培树一批叫得响、立得住、推得开的党建示范点,深入挖掘党建特色亮点,与乡村振兴、风貌提升等重点工作有机融合,提升示范点内涵,通过典型引领、以点带面,整体提升全镇基层党建工作水平,切实发挥党建引领作用。

      责任人:陈xx

      整改时限:20xx年10月底前整改完毕并长期坚持

      配合单位:镇党建办、各村党支部

      (四)针对党员教育管理制度还不够健全的问题

      整改措施:一是严肃党内政治生活。严格执行新形势下党内政治生活若干准则,对以“三会一课”为重点的基层党组织生活制度进行统一和规范,创新“固定活动日”活动载体、形式,认真召开民主生活会和组织生活会,落实谈心谈话、民主评议党员等制度,坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式,加强对党忠诚教育,培育积极健康、具有特色的党内政治文化品牌。二是健全完善“341”党员教育管理办法。加强对各党组织督促指导力度,确保“341”党员教育管理工作法严格落实、规范运行。定期对运行情况进行分析调度,对面临的新情况、新问题,从制度层面加以解决、完善,对形成的新经验、新做法,总结凝练并固化形成长效机制。探索“新型积分制”管理模式,综合考虑运行难度、人力成本等因素,对照新形势、新要求科学量化评分指标,真正形成“易执行、有实效、管长远”的长效机制,与“341”党员管理法相互补充、相互完善。三是创新流动党员教育监督管理。积极探索实行“1234”流动党员管理法(建立健全1张“流动党员信息卡”,详实记录流出时间、流出地、参加组织生活情况等信息,汇总形成流动党员信息库,实现动态管理、精准考核;管好用好1个“流动党员微信群”,为流动党员之间,流动党员和党组织之间搭建快捷沟通的交流平台;扎实推进流动党员“双包”制,即党小组长“定包”、党支部书记“总包”,以电话、短信、微信等现代通讯手段为纽带,落实定期沟通汇报制度,及时传递党建信息、家乡时事,定期掌握思想动态、生活状态,织密流动党员联系“网”;用活用好“学习强国”“甘肃党建”两个客户端,远程参加网络课堂、视频会议,用信息化手段提高学习实效、规范组织生活),在“管住、管好、管活”上下功夫,用好减法,化繁为简,精准管理,确保流动党员离乡不离党、高飞不断线。

      责任人:陈xx

      整改时限:20xx年6月底前整改完毕并长期坚持

      配合单位:镇党建办、各村党支部

      五、保障机制

      坚持将基层党建工作问题整改列入重要议事议程,把推进问题见底清零作为作为对责任担当、履职能力的最现实检验,把防范问题反弹与新年度党建工作筹划部署结合起来,坚持高标准、严要求,集中力量、集中时间抓出成效。

      一是从严落实主体责任。以身作则,始终将履行好第一责任人的职责为初心,提高政治站位,强化主体责任意识。严格按照“一岗双责”的要求,明确镇领导班子成员任务分工和整改责任。通过完善党建工作考核办法,对各村党支部进行量化考核,确保抓党建责任落实到位。抓好制度建设,强化组织纪律意识,进一步完善制度框架,切实增强基层党员干部严守党纪党规意识。

      二是切实强化督导检查。定期组织到各党支部开展督查,既听取党支部汇报、掌握面上情况,也深入党员群众查实工作进展,督促各党支部提升工作实效。在督查过程中对薄弱环节紧盯不放,严格督查,对发现的问题明确整改时限和整改要求,并跟踪督办,一改到底。对于工作中的示范典型,总结归纳,及时推广。鼓励各党支部交流沟通好的经验做法,以示范点的实际成果助推各党支部工作的整体水平提升。

      三是完善管理考核制度。坚持“抓好党建是第一责任”,进一步健全和落实基层党建工作机制。按照年初工作安排,与各村签订党建责任书,进一步压实党支部书记党建第一责任人的重任。以绩效考核评价机制,引导各党支部自觉地围绕重点工作开展工作,将党建与重点工作有机结合、统筹安排,形成党建与重点工作齐头并进的良好局面,切实提高党支部服务发展、服务基层、服务群众的能力。

    党建述职评议整改情况报告5

      农牧局党委:

      农牧局系统党支部书记抓党建工作述职评议会议召开后,我们按照相关要求,聚焦反馈问题清单,客观分析原因,建立整改台账,制定整改措施,明确整改时限,目前查摆问题已全部整改到位。

      一、高度重视,成立整改工作小组。述职评议大会召开后,农经局党支部随即召开支委会,专题研究整改工作,成立了由党支部书记、局长徐文华同志为组长的整改工作小组,具体负责述职评议反馈问题整改工作,确保了思想重视,组织到位。

      二、聚焦问题,客观分析查找原因。从反馈情况来看,农经局党支部主要存在两方面问题,一是对基层党员工作认识不足,二是对党建工作缺乏创新。通过联系单位工作实际,多维度查找分析原因,支部班子及党建业务人员达成一致,认为最大的问题在于把党建工作和业务工作没有结合起来,单纯就党建抓党建,没有形成党建和业务工作相互促进的良好氛围,没有将党建对业务工作的促进作用充分发挥出来。确定今后应积极探索形式多样的党建活动,特别是在党员学习教育、主题党日活动上应不断丰富载体和内容,切实增强实效。

      三、建立台账,逐项整改完善。为了切实将整改工作落到实处,支部专门建立了查摆问题整改工作台账,明确了问题类别、主要表现形式、整改措施和整改时限,保证了整改工作彻底到位。

      四、建章立制,长期坚持。为了切实将述职评议及其整改完善成果转化为支部长期坚持的规章制度,我们对支部原有的相关制度进行了修订完善,增加了整改工作相关成果内容,使支部的规章制度更加符合新时期党建要求,更加符合单位实际,更接底气,更具操作性。

    党建述职评议整改情况报告6

      一年来,在各级党委、政府的正确领导下,以十九届全国代表大会精神为指导,深入实施学习实践活动,以“心、促进和谐”建立和谐校园为主线,以党章为标准,以教育教学活动为中心,坚持有效工作、有效实施的原则,全面提高教育质量,提高校园文化建设,建立现代学校管理体系,继续扩大党员,坚持“三会一课”制度,加强党的基层组织建设,不断提高党员素质,进一步发挥党支部的战斗堡垒作用,特别是围绕学校中心工作和自身负责工作,努力工作,克服自己,遵纪守法,坚持公正。我过去一年的工作报告如下:

      一、明确职责,在服务保障上下功夫。

      1、维护大局,服务中心。

      在过去的一年里,以党的建设、目标、建设为出发点,正确处理局部与整体的关系,正确处理发展与稳定的关系,正确处理党与政府的关系,在我们学校的发展和稳定工作中,寻求重大事件,思考;抓团队,带领团队,为中心工作服务,做保障。

      2、组织学习,巩固核心。

      一是学习坚持制度化,二是学习形式多样化,三是学习材料时代化,不仅注重特色理论的教育学习,而且注重政治时事的教育学习。在过去的一年里,我们坚持政治的高度,认真学习党的路线、政策和政策,坚持学习和工作,不断提高我们的综合素质。

      始终坚定立场,旗帜鲜明,努力维护学校和社会的稳定,认真组织“三会一课”,按照常规组织支部委员会、支部会议、党组会议,坚持每一节党课,认真学习党的方针和政策,增强党员、干部和职工的学习热情,增强组织观念,增强核心作用。组织开展新党章深入学习活动,各党员干部认真做学习笔记,写学习经验。正常组织民主生活会议,对党员进行批评和自我批评,要求党员成为校园良好氛围的领导者。

      3、稳定好团队,凝聚好人心。

      一年来,党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来,引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、职责感和使命感,增强投身教育事业的用心性、主动性和创造性。透过办实事,做表率,树典型,加强思想教育,强化舆论宣传,稳定了思想,凝聚了人心,调动了干劲。

      4、一年来我校党支部,在组织发展上,抱着对上级党组织负责的态度,始终坚持原则,以公心办事,按照成熟一个,发展一个的标准,有计划的发展党员,本年度我支部确定重点发展对象1名,新吸收入党申请人5名。在发展党员的同时,我们注意做好入党用心分子的培养工作,组织入党用心分子参与党员学习,落实培养人联系人制度。

      另外以党建带团建,要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动,引导广大团员坚定共产主义理想信念,走中国特色社会主义道路,争取早日加入党组织。

      一系列活动的开展,为党的基层组织建设注入了活力,使学校党组织建设工作从思想上、作风上、组织上、制度等方面迈上了新台阶。透过落实党员主题实践活动,使我校党的基层组织得到充实和加强,党建工作出现了新的局面。

      二、抓住一个重点,在班子建设上下功夫。

      1、管好班子,增强号召力。

      火车跑得快,全靠车头带。班子建设抓得好与坏,直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年来,党支部以搞好单位的发展、稳定为己任,始终把行政工作的难点作为支部工作的重点,班子成员大事讲原则,小事讲风格,工作交心通气,团结协作,凝聚力、战斗力不断增强。

      按照上级的要求,坚持依法治校,要求每位教师要做到讲礼貌、廉洁自律。经常深入到教师中,关心他们的工作、生活,给他们创造了好的教学环境。同时,充分发挥学校各群团组织的作用,协助校长做好了学校的安全、稳定工作、教育教学工作。

      一是重视加强了党员的思想教育,透过对党员干部加强“落实科学发展观”学教活动,队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。

      二是结合党的x大召开,组织党员和全体教师认真学习,唤起全体党员的使命感和职责感,同时全体党员干部主动学习典型,努力工作,勇于在平凡中追求卓越,敢于在寂寞中超越自我,用自己的热情和汗水,认真履行党员职责,牢记党的宗旨,自觉学习贯彻科学发展观,真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。

      三是透过开展争先创优活动,建立学习型党组织活动,充分发挥工会、团支部、妇代会群团组织的参与和助手作用,调动了各方用心性。

      2、抓好制度,严格约束力。

      一是健立健全工作制度,确保党建工作规范化。党建工作职责体系、职责资料、职责考核、职责追究等制度不断完善。

      二是对党员干部实行动态管理,促进党建工作程序化。不断加强党员干部年度考核工作。

      三是强化工作职责,促进党建工作目标化。划分了党风廉政建设职责,年度工作量化、细化,有目标、有职责、有落实、有考核。

      三、把握一个关键,在提高素质上下功夫。

      1、加强修养,树立人格魅力。

      一年来,以对党的宗旨时时不敢忘记,政治理论的学习事事不敢松懈,世界观的改造处处不敢放松为主旨。在工作上做到职责明确;在名利上做到不计得失;在言行上做到严以律已;在处事上做到公道正派;在为人上做到诚实守信,以德为人、以理服人、以情动人。

      2、加强学习,提升领导潜力。

      一年来,结合形势,因时制宜抓学习;结合校情,因地制宜抓学习;结合自身,因人制宜抓学习,透过坚持对政治、理论、法律、经济、管理等一系列知识的学习,综合素质和管理水平得到提高。

      3、加强协调,促进班子合力。

      一年来,在处理党政工作关系上,摆正位置,树立服务意识,工作中分工不分家,团结协作,相互尊重,相互支持,相互促进,同时认真坚持好民主集中制原则,协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系,班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变潜力不断增强。

      在工作中能够用心发挥协调服务作用,做到尽职不越权,到位不越位,时时处处为行政负责,切实维护班子的团结,为行政决策当好参谋助手。并且搞好教师们之间的团结、师生之间的团结、学生们之间的团结,在学校努力创造团结向上的环境的同时,牢固树立“三个离不开”思想,高度重视民族团结工作,在学校、在农村用心宣传党的路线、方针、政策,为构建社会主义和谐社会做出一份力量。

      四、牢记一个宗旨,在勤政廉政上下功夫。

      1、用好一个脑。

      一是加强了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习,用正确的理论武装头脑、指导行动,时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观,正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题,不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识,做到自觉理解监督,事事以身作则,做好表率。

      2、管好一双手。

      一是牢记一个宗旨,身体力行“三个代表”,全心全意为师生服务,做到利为师生所谋,师生利益无小事。二是树立正确的权力观,做到慎权、慎独、不该拿的不拿。三是不借分管工作之名乱报销条据。透过抓廉洁自律,我净化了自己的思想,规范了自己的言行,树立了良好的自身形象。在岗位上,能做到心为民所想,情为民所系,权为民所用,利为民所谋。

      五、加强师德建设,营造和谐氛围

      1、在学校思想政治工作中,党总支采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式,组织广大教师学习了习近平总书记常委见面会讲话和罗阳同志先进事迹等,教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求,进一步将规范要求内化为教师的自觉行为,全面提高师德素养。

      2、开展了学习教育“三个一”活动,即写一篇师德教育学习心得、读一本教育理论专著、校级领导撰写一篇促进教学改革的调研文章,在学习教育的基础上,围绕加强教师职业道德建设,开展多形式、多层次的研讨交流,促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新,推动师德建设工作实现科学化、制度化,不断提高教师职业道德建设工作水平。

      透过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认同,并构成为教师个人的自我调控的自律机制,用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践,着力解决师德建设中的诸多难题。

      六、加强文化建设,提升校园品位

      1、我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题,坚持育人为本,德育为先,构建学校精神文化。学校的“一训三风”,对内引领师生的教育行为,对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神,以此构成学校精神文化,不断提升学校软实力,为学校的可持续发展打下坚实的基础。

      2、为进一步巩固和发展建立我校“和谐校园、快乐成长”成果,按照市教育局的要求,结合我校实际,在全校师生中开展了“书香校园”建立活动,用心推进了建立工作,创造了良好的教书育人环境。

      3、党支部一贯注重校工会及妇联等在开展群众工作中的用心作用,引导和支持学校群团组织按照各自章程,用心开展各项有益身心健康的文化娱乐活动。今年学校先后开展了以“教师节联谊会、教师新年联欢会等,得到了全体教职的支持。

    党建述职评议整改情况报告7

      今年以来我支行党支部在县机关工委的指导下,在行党委的领导和关心下,全面推进支部的思想、组织、作风和制度建设,提升党员理论水平和服务意识,转变党员干部工作作风,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。并按时按质地完成上级党组织交办的其他各项工作,为我支行各项业务的稳健发展提供了有力保证。现将支

      一年来的工作总结如下:

      一、加强思想建设,提高党员干部的政治理论水平

      1、强化理论学习和业务培训。坚持把学习作为提高党员干部职工素质的重要手段,班子成员带头学习,采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式,认真组织学习十七届六中会议、全国“两会”及上级有关文件精神,并有针对性地对党员干部学习情况进行检查,使干部职工正确地领会精神实质,同时,加强专业知识的培训学习,并将理论与实践相结合,不断提高工作管理水平。

      2、健全学习机制,确保学习效果。机关支部政治学习计划实行月安排,对学习出勤情况每月进行通报。对未能参加支部政治学习的党员进行补课,党支部书记定期审阅党员政治学习记录本。

      二、加强组织建设,增强党组织的凝聚力、战斗力

      1、建立和落实机关党建工作责任制。,建立了目标考核机制,进一步明确基层党组织书记是基层党建工作的“第一责任人”,支部一把手亲自抓,相关负责人具体抓,逐项抓落实,不定期地对支部组织开展活动情况进行检查。

      2、以完善的规章制度促进组织建设。建立和完善了党内民主选举党员评议制度等,切实保障了党员的选举权、知情权、参与权、监督权。

      3、深化“创先争优”活动,增强党建工作生机和活力。机关党支部把开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动作为基层组织建设的重要载体。在具体工作中做到了“五个结合”,增强党建工作生机和活力。一是把“创先争优”活动与学习《廉政准则》结合起来,使“创先争优”活动能落到实处。二是把“创先争优”活动与“深化作风建设提高执行力活动”结合起来,我支行通过整顿机关作风和制定工作督查机制,使“创先争优”活动与日常各项工作紧密结合,取得了实实在在的效果。三是把“创争”活动与党员教育结合起来。建立健全党组织考核评价和激励机制,加强党员学习管理。五是把“创先争优”活动与工作实际结合起来。我支行坚持党员示范岗,党员带头作用,以点带面,带动员工积极开展“创先争优”活动。六是把“创先争优”活动与领导干部联系群众结合起来。深入宣传党的方针政策,在权限范围内有效帮助解决员工生活中的困难。

      4、党费收缴工作。党费收缴做到:按时交纳、及时调整、全额上缴,无漏报瞒报现象。

      5、深入开展“强村固基”工程。年初按照各级相关文件精神要求,制定了包联工作计划。一是落实“第一书记”帮弱村责任制,把加快经济薄弱村转化作为实施“强村固基”工程的重中之重,进村入户,广泛开展调查研究,听民声,察民意,摸实情,出点子,理思路,定措施,制规划,加快推进薄弱村经济发展。二是扎实开展“强弱帮扶”活动。

    党建述职评议整改情况报告8

      为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对工作系列重要指示精神,深入推进全面从严治党乡基层延伸,不断提高党建工作质量,认真贯彻落实文件要求,党委高度重视,现将整改情况汇报如下:

      一、指导思想

      坚持以党十九大及十九届二中、三中全会精神为指导,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和省市县党建工作部署会议精神,以落实全面从严治党要求为主题,以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点,聚焦主责主业、强化担当作为,全面提升新形势下党建工作水平,形成一心一意谋发展,聚精会神抓党建的新局面,着力推动基层党建工作创新性发展,努力实现以基层党建创新提升推动乡村振兴战略深入实施。

      二、存在的问题

      1.村级集体经济薄弱,7个村集体经济产业发展困难,发展后劲不足。2.对农村党员如何开展党性实践活动思考不够,党员干部服务群众、引领发展能力不足的问题需进一步解决。3.宣传工作有待进一步加强。4.个人工作有激情,办法点子多再接再厉,推动工作上新台阶。

      三、整改措施

      1.发展壮大村集体经济。一是加强对村主要干部进行如何发展集体经济思想的责任意识教育,利用各种形式加大教育力度,提高思想认识;二是因地制宜,选好项目。根据市场、技术、资金、人才等情况确立项目,决不能“一哄而上”盲目选择;三是分类指导,整体推进。根据各村集体经济现状,选择适当的管理经营模式。对班子实力强的,有一定管理经验的实行典型引路,推着上;对班子弱、缺乏创劲的村,采用承包、租赁等扶着上的方式,实现村集体经济的快速发展。2.加强党员教育管理,发挥党员先锋作用。一是加强党员党性锻炼和修养,提高党员自身素质,树立全心全意为人民服务的宗旨,用通俗的语言和恰当的方法帮助全体党员解决思想上的疑点难点,使其明辨是非,自觉发挥党员先锋模范作用,增强基层党支部的凝聚力;二是坚持多层次多角度开展实践活动。针对各村党员结构的复杂化,找准党员兴趣所在、期待所在,尽量满足“干什么学什么,缺什么补什么”,做到因材施教。3.加强宣传报道工作,促进各项工作发展。一是组建宣传队伍,从机关各股室挑选工作认真、责任心强、有一定文字水平的同志为通讯员,组建宣传报道队伍,并保持相对稳定。二是进一步调整思路、转变观念、整合资源,将宣传报道工作由少数同志负责向全员参与转变,由单一宣传模式向多种宣传形式并举转变,采取主动策划撰稿、动员职工写稿等措施,积极策划,精心组织。凡有宣传报道价值的重要工作、重要活动、重要会议等,都应及时积极主动和新闻媒体联系,加大宣传力度。

      四、整改要求

      1、加强组织领导。整改工作由乡党委牵头,成立党委书记任组长,党委副书记、组织委员任副组长,党建办主任、党政办主任、各基层党组织书记任成员的整改工作小组,负责整改工作领导、督促和指导。2、明确责任分工。制定整改清单,明确整改的具体措施、具体单位、责任领导和完成时限。责任领导要切实担负起领导责任,按照责任分工,抓好整改工作落实。各责任单位也要各司其职,各负其责,分工协作完成好整改任务。3、逐项整改到位。整改问题实行逐个销号,责任领导和责任单位要限时向乡党委报告整改进展情况,确保事事有回音,件件有落实,所有问题全面按时整改到位。

    党建述职评议整改情况报告9

      各位领导、同志们:

      一年来,在教育局党工委和xxx镇教育总支的正确领导下,我校全面贯彻党的教育方针,坚持“为未来育人,育未来有用之人”的办学理念,立足教育抓党建,抓好党建促教育。现就本年度抓党建工作报告如下:

      一、履职情况

      我校党支部共有在职党员xx人,其中,女党员xx人。支部班子健全,设书记1人,委员4人,支部成员共xx人。

      (一)抓党员学习,提升党员政治素养。

      学习是提升个人素养的基本途径。根据学校工作的特点,我们采取集中学习和自学相结合的形式,组织全体党员及教师学习了《xx届xx会精神》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。在学习的同时,我们还注重理论联系实际,及时组织开展交流学习体会活动,与会人员结合自己岗位工作情况,积极发言,交流自己在学习过程中的认识和体会。

      (二)抓机制建设,构建科学管理机制。

      为进一步加强制度建设,形成以制度管人的科学管理机制,使学校党建能更好地服务于教育教学工作,我们不断修订和完善了《党建工作制度》、《“三会一课”制度》、《学校党务公开制度》、《学校校务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。通过制度的建设与完善,进一步提升了支部的管理效率和水平。

      (三)抓作风建设,确保各项工作落实。

      一年来,我校党支部狠抓作风建设:一是组织全体党员重温入党誓词,进行党纪党规知识测试,同时,要求党员撰写心得体会和个人剖析材料,在组织生活会上开展批评与自我批评。通过以上活动,进一步增强了全体党员的纪律意识。二是班子成员经常深入基层,了解学校各项工作开展情况。进教室、进食堂与教师沟通交流,查找工作中存在的问题,帮助提出解决问题的对策。学校教师作风转变明显,各项工作稳步开展。

      (四)抓师德建设,打造德才兼备队伍。

      党的十八大确定的教育方针,明确了把立德树人作为教育的根本任务,教师只有“立德”,才能树人。针对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心,以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题,我校党支部重点加强了职业道德建设工作:一是宣传教育。组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“六不准”》引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展,引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己,查找自己的不足和缺点,然后正衣冠、洗洗澡、治治病。三是通过系列活动,强化师德修养。组织全体教师参加了“守纪律、讲规矩”动员大会;签订《师德师风个人承诺书》四是通过检查督促落实。我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等,督促教师将师德六条及相关规定落实到具体的工作中。通过以上措施,着力规范教师行为,教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学,提升队伍整体素养。

      (五)抓中心工作,推动教学质量稳步提升。

      学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人,本人始终能围绕中心,推动重点工作有序开展:一是抓教学常规管理。我们按照《石桥中学教学工作方案》要求,抓好教师“备课、上课、作业的布置批阅”等教学常规工作。二是持续开展高效课堂构建活动。针对目前教师课堂“满堂灌”,教学传统低效的情况,我们在积极开展“同课异构”教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心,在工作中多压担子,有外出培训机会时优先选派青年教师。通过以上举措,促使青年教师健康成长。

      (六)抓廉洁建设,严格自律做表率。

      今年以来,我认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习,强化了我的党风廉政建设意识,并有效地运用于工作生活之中:一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、重要维修项目的安排和资金使用,都提交会议集体研究决定;二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项,在会议决定后严格执行公示制度,发现问题及时纠正。

      二、存在的问题

      (一)落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。

      个人在“三严三实”即“严以修身,严以用权,严以律己,谋事要实,创业要实,做人要实”方面还存在一定的差距。因此在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍于情面”、“一团和气”等现象。对班子成员要求不严,对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。因此,违背师德的现象时有发生。对学校德育工作,往往以开展一些活动而代替,缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。

      (二)在落实中央八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。

      通过学习贯彻中央八项规定及开展“守纪律、讲规矩”活动,我校班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。但作为我校主要负责人,在抓作风建设和党风廉政建设方面还有待进一步加强。我校在租车用车,奖金、津贴发放等方面要求不严,部分工作人员和教师还存在着“慵、懒、散、慢、拖”等不良作风。

      三、今后努力方向

      (一)进一步理顺关系,抓好党建工作。继续坚持“立足教育抓党建,抓好党建促教育”这一主线,牢固树立党建与校务“职责上分,思想上合;制度上分,关系上合;工作上分,目标上合”的“三分三合”意识,科学规划,合理安排,使党建与校务工作相互促进,有机融合。

      (二)以“严”字为标准,以“实”字为目标,促进学校党建工作进一步提升。每年初要结合党支部实际及校务工作,科学制定党建工作计划、安排,并严格落实,确保党建常规工作稳步开展。在此基础上,以“严”字为标准,以“实”字为目标,狠抓自身及班子作风建设,进一步完善支部相关管理制度,深化制度管人力度,形成长效工作机制。

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