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  • 纠正“四风”相互批评意见清单【四篇】

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  • 时间:2023-11-20 20:49:57
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    纠正“四风”相互批评意见清单1

      ?1、政治理论学习深度不够,平时,自己虽然也重视政治理论的学习,能够及时、认真的学习有关政策,但不够系统,缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习,学过了事,在学习的自觉性方面还存在较大的差距,没有对学过的东西进行认真反思,没有深刻钻研。在以后的工作,我还需认真加以克服和改进。

      ???2、深入基层调查研究不够,领导干部与一般职工需要面对面地交心、谈心,从这个角度上讲我做得不细。今后我要进一步牢固树立党的“从群众中来,到群众中去”的观点,多深入基层,多搞调查研究,了解情况,职工生活和思想状况,多倾听群众建议,及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求,把他们的一些好意见征集上来,针对性地提出解决办法和措施,以更好地做好工作。

      ???3、自己的领导艺术和水平还待进一步提高,领导艺术和水平还需要在今后工作中进一步加强。要通过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题,以适应现代企业管理的需要。

      ???4、积极探索粮食购销企业发展的新路子,维护粮食安全。今年由于粮食购销市场发生了变化,销价下跌给粮食经营带来了困难,同时夏粮收购价格定价的不合理,造成目前销售收购困难很大,粮食购销企业面对目前的粮食市场经营存在一定的危机,因此自己在今后的工作中,更要加强学习,吸收好的经验,提高管理水平,认真对待研究调查市场,适应市场,积极开拓市场,探索粮食企业发展的新路子。切实做好粮食安全稳定工作。

      ???5、积极参加党委各项活动,充分发挥党委委员的作用。粮食购销企业是一个季节性的企业,收购季节工作忙,造成了有时不能及时参加党委召开的会议,所以今后工作中努力克服,严格要求自己,合理安排好工作和会议的关系,及时参加党委召开的会议,充分发挥党委委员的作用,切实为企业发展出谋划策。

      ???以上是我个人自我批评的发言,不足之处,请同志们给予批评指正,以利于我在以后的工作中进一步提高和锻炼自己。

    纠正“四风”相互批评意见清单2

      1、政治觉悟不高,理论学习不彻底,有得过且过的意识。

      2、工作上思路窄,点子少。

      3、深入到科室、了解基层情况不够,有经验主义错误。

      4、一体化管理粗糙,不细致,缺少新方法、新思路。

      5、关心职工不够,对职工提出的问题讲解不耐心。

      6、思想保守,缺乏开拓意识。

      7、缺乏艰苦奋斗精神,不愿吃苦。

      8、原则性不强,有老好人思想。

      9、制度落实不彻底,监督不力。

      10、勤俭节约意识不强,浪费多。

    纠正“四风”相互批评意见清单3

      1.XX同志学习的自觉性有待加强。参加党委中心集中学习,个人自觉明显不足,缺乏深层次的交流和思想交流,理论联系实际上不深,不透明。

      2.XX同志平时忙于繁杂的事务,不重视理论学习,忽视理论学习,指导开展工作的基础不厚,能力不足,基础不牢固。

      3.XX同志学习紧迫感和危机感不强,有工作经验的懒惰心理。

      4.XX同志的学习深度需要扩大。习近平新时代中国特色社会主义思想理解不全面,系统不足。学习、通融、实际工作是不够的。

      5.XX同志的学习积极性需要提高。有些思想不受重视,集体学习时被动参加,热情不足,工作与学习矛盾突出,有重工作、轻学的思想,总是工作忙,工作重,没有时间学习,不能自觉冷静学习,没有写学习经验,政治理论学习效果不明显。

      6.XX同志平时重视具体工作,但需要与全局工作相结合加强,开展工作、研究问题的起点应站在全球高度。

      7.XX同志在报告、获得领导支持方面做得不够、自由性强、先做后报告现象,班级决策被动。

      8.XX同志积极协调,有效沟通,团结协作意识不强,单打独斗,单兵作战,大局和全局规划工作意识还需提高。

      9.XX同志的大局意识需要增强,中央和省、市的方针、政策需要提高,偶尔为了开展工作而擦球。

      10.XX同志在推广重点上存在听取意见不全面的问题,时不时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好意见。

    纠正“四风”相互批评意见清单4

      1、参加业务学习不够积极

      2、摆老资格

      3、理论学习不刻苦

      4、工作缺乏主动性,绩效不突出

      5、参加会议不及时

      6、有奢靡之风,不够勤俭节约

      7、老好人思想突出

      8、对年轻医师要求不严,管理不到位

      9、墨守成规,缺乏创新开拓意识

      10、存在形式主义,官僚主义现象。联系群众不够深入。

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