【篇1】党课开展情况报告
XX市把“党课开讲啦”活动作为党史学习教育成果的重要内容，立足提升党员学习教育实效，以“六个课堂”为抓手，多措并举做实做活党课教育，着力在全面统筹上下功夫、在细化措施上出实招、在增强实效上见真章，着力在全市营造讲党课、听党课、议党课的浓厚氛围。
一、聚焦中心、深入宣讲，推动党的创新理论入脑入心。一是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记考察XX重要讲话精神贯穿活动始终，聚焦党中央重大决策部署和市委要求选题备课，重点讲好各级党组织和广大党员干部践行“八八战略”、建设“重要窗口”的担当作为好故事，讲好党员干部冲锋在前英勇奋战、全力打赢疫情防控阻击战的感人事迹，讲好党的百年光辉历程和优良传统，教育引导广大党员传承红色基因、砥砺初心使命。二是坚持体系化统筹，凝聚活动合力。压实各级党委(党组)开展活动主体责任和各级党组织书记第一责任人责任，构建各级党委(党组)书记领头、各级组织部门牵头、基层党组织书记带头的责任体系和工作格局。实施“百名讲师上讲堂”，打造一支涵盖领导干部、专家学者、业务骨干、行业模范、先进人物、基层党组织书记和“土专家”、“田秀才”等各个层次的党员教育培训师资队伍。目前，入库师资XXXX人，其中，县级以上领导干部XXX名、乡镇(街道)班子成员XXXX名、村(社区)“两委”成员XXX名、党校教师XXXX名、各级党代表XXX名、先进模范人物XXX名、“土专家”和“田秀才”XXX名，为“党课开讲啦”活动提供充分的师资保障。三是印发开展“党课开讲啦”活动通知，将党课内容细化为政治理论教育、延安精神教育、党章党纪教育、党的宗旨教育、形势政策教育、革命传统教育及基层党组织和广大党员典型事迹等9个方面，并明确党课形式范围、授课人员及活动要求，落实落细工作责任。坚持领导带头，将党委(党组)书记带头讲党课、上党课情况纳入基层党建年度目标责任考核，各级党委(党组)书记通过理论学习中心组讲、到党支部工作联系点讲，带动、指导、督促班子其他成员到分管领域、所在支部讲;各基层党组织书记结合当前重点工作情况，利用“主题党日”等组织生活为基层党员讲，形成一级做给一级看、一级带着一级干的良好局面。“党课开讲啦”活动开展以来，全市在做好“规定动作”的同时，结合“老”、少”、“边”等地区特点，开展“自选动作”，各级党组织共开展党课活动近XX万场次，参与党员XX万余名，覆盖XXXX余个党组织，覆盖率超过91%。
二、转换形式、春风化雨，推动党课教育走深走实。一是深入村(社区)庭院、田间地头、工厂车间等讲“走亲式”党课，把“普通话”和“地方话”结合起来，主动回应基层关心的问题，让党员群众听得懂、有收获。依托红色教育基地讲“情景式”党课，让娓娓道来的宣讲与生动鲜活的实景展陈相得益彰。运用专题片、诗朗诵、情景剧等多种形式讲“立体式”党课，让党课既有思想引领力，又有视听感染力，把“有意义”的事讲得“有意思”，让党员喜欢听、听得进。二是明确工作要求、优选推荐党课内容、优化授课师资、丰富讲课形式、严格评选标准，构建宣传动员、带头示范、全员参与、评先选优、制度保障的工作闭环，统一程序、统一环节、统一标准，推动活动规范化开展。开阳县将“党课开讲啦”活动纳入组织系统抓党建示范带(点)创建内容，对基层开展活动进行指导，让基层学有重点、干有方向。
三是用好“六个课堂”抓实党课活动，利用“一线课堂”讲党课。各级党委(党组)主要负责同志走进机关、高校，沉到基层一线带头讲、示范讲，领导班子成员到分管领域或基层单位专题讲、深入讲，带动党员领导干部层层讲、广泛讲，为机关党员讲党课XX多场次，各单位班子成员讲党课XX余场次，持续营造学习贯彻党的创新理论的浓厚氛围。利用“电视课堂”讲党课。市委组织部联合广播电视台推出党员教育系列电视栏目《党课开讲啦》，先后播出10期党课节目，每期邀请一位先锋模范为主讲人，以人物为主角，以故事为主题，以讲述为主要形式，生动阐释习近平新时代中国特色社会主义思想在中原大地的伟大实践。利用“流动课堂”讲党课。坚持贴近工作、贴近实际、贴近需求，开展优秀微型党课下基层巡回宣讲活动。组建由机关干部、村(社区)书记、驻村第一书记、企业一线党员等组成的微型党课讲师团，通过开办田埂讲堂、马路讲堂、车间讲堂等，推动党课课堂进农村、进社区、进企业，让党课更接地气、更有现场感。利用“线上课堂”讲党课。在党员教育服务网开设“党课开讲啦”专栏，及时推送各地活动动态，将优秀党课搬上“云端”，推动党课学习由“面对面”向“屏对屏”、由“说教式”向“共享式”转变，让党员随时随地“随手”上党课。利用“红色课堂”讲党课。市委组织部筛选一批红色教育基地，为开展“党课开讲啦”活动提供阵地支撑，引导广大党员在“红色课堂”中接受党性教育，传承红色基因。利用“竞赛课堂”讲党课。鼓励各单位探索开展党课竞赛、党课展演、风采展示等，调动广大党员参与党课教育的积极性，引导党员人人上讲台、个个讲党课，让党员在讲党课上党课中加强党性修养，激发干事劲头。
三、顺应趋势、融媒发力，推动党课内容传远增效。一是主动适应媒体深度融合发展新趋势，让党课挺进新媒体主战场，提升传播力影响力，通过乡村振兴讲堂全媒体智慧平台，对基层党员学习情况、需求偏好、评价反馈等实时汇总、定期研判，着力增强党课教育的针对性有效性。充分整合红色资源、阵地资源、讲师资源，组织党组织书记、党员专家学者、战疫斗贫先进模范、农村致富带头人到红色教育基地、政治生活馆、农家院坝、田间地头等，通过专题党课及“百姓龙门阵”、“乡村院坝会”等形式，宣讲解读党的创新理论、优良传统等。二是坚持创新化开展，确保全域覆盖。针对流动党员、农村党员、老弱病残群体党员上党课不方便的问题，利用新时代学习大讲堂、党建公众号、微信群等线上渠道和送教上门、送教下乡、一线帮带等线下渠道，扩大党课受众面，把党的“好声音”、“好政策”传达到每一名党员，确保“党课开讲啦”活动覆盖全体党员。三是结合基层党建各领域特点，分类制定党课重点。在农村，组织镇村两级书记和第一书记、驻村工作队、包村干部、村“两委”成员在田间地头、农户庭院等场所讲党课;在社区，组织街办书记在商场楼宇、社区广场讲创建全国文明城市、提升为民服务水平的方法;在机关，开展党课竞赛，组织部门党组织选派党员上台打擂，现场比拼;在非公企业，重点围绕提升“两个覆盖”质量水平，组织各级非公党委书记和党建指导员到工厂车间讲帮扶政策和发展措施;在学校，以加强思想政治工作为重点讲授党课。用好党员远程教育、市县各级微信公众号、电视栏目等媒体，把现场党课搬至“线上”。市委组织部将部分优秀党课作为每月远程教育“固定学习日”选学内容，为各地提供样板党课。
【篇2】党课开展情况报告
经过一段时间的党课理论知识学习，使我们在思想上对党的认识得到了提升，但同时也让我深深地体会到只有将理论与实际相结合，将思想认识转化为实际行动，才能来体现我们的价值和向党组织靠拢的决心。因此，我们小组进行了一次实践活动，来使我们更加深刻的认识我们的党。
20xx年x月26日早晨8点，我们小组全体18位成员精神饱满的坐上了前往塘沽敬老院的公交车。经过大约一个小时的车程，我们顺利到达了目的地。一到敬老院，我们就分配好了工作任务，大家都开始忙碌了起来。我的任务是和其他四位同学一同打扫三楼的过道、扶手和墙壁。在打扫的过程中，不时地有老人经过，我们微笑的向他们问好，老人们也都非常高兴还夸奖了我们一番。我们心中甜滋滋的，深深地体会到了做好事的乐趣。本次实践活动在小组成员的积极配合下，进展的相当的顺利，分工明确，大家工作认真努力，不一会儿的功夫我们就完成全部任务。看着我们的成果，我们脸上都露出了笑容。打扫任务完成后，我们又进行了捐款活动。虽然我们捐的不多，五块，十块，但却代表了我们的一片心意。通过这次党课社会实践活动，我也确实收获了许多。
首先，我深刻体会到团结合作的重要性。这次的活动我们分工明确，合理安排好了全部任务，大家工作积极认真，高效率的就完成了，这都是大家共同努力的结果。本次实践活动充分锻炼了广大同学们的合作精神和提高了大家对党的进一步认识，了解到了党是全心全意为人民服务的。同时充分调用大家的积极性，且通过打扫卫生让大家团结合作，了解党的性质，提高大家的思想觉悟，磨练大家的党性。
其次，这次富有意义的打扫敬老院活动让我们认识到作为一名预备党员的义务，我们应该用先进党员的标准作为做每件事的准则，用先进党员的精神改造自己，升华自己。在以后的学习和生活中，我要更加严格的要求自己，努力提高自己为人民服务的意识和本领，心中常记雷锋精神，从生活的点点滴滴做起，不断地提高自己，争取早日成为一名名副其实的共产党员，实现自己的理想和人生价值，成为一名为国家为人民作出贡献的人。
这不仅仅是一次党课社会实践活动，更是一次对精神的洗礼和升华。这次党课实践活动让我们对党的性质、宗旨和基本的理论知识有了更加全面深入的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。xx大过后，我国正走在中国特色社会主义和全面建成小康社会的道路上，比历史任何时期都更加接近中华民族的伟大复兴，比历史任何时期都更有信心去实现这项光荣的使命。作为当代大学生的我们，应该时刻准备着扛起祖国发展的重担，在学校里认认真真学习知识本领，提高自己的能力，将来接过前辈们的接力棒，共同实现我们伟大的“中国梦”。
【篇3】党课开展情况报告
一、党课总结：
本学期很荣幸能够参加学校的党课学习,也很珍惜这次难得的学习机会。怀着无比激动与崇敬的心情参加了党课学习，感觉对自己以后人生的发展有着指导性的作用。
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。„„因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。
最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。
腐败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理论和“三个代表”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”的要求为人处事。就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。
从我正式开始接受党课再次熏陶和教育的那天起，就决心按党章的规定严苛要求自己，努力在党课的学习过程中，做到“三个转变”：
一是角色的转变。从普通同学向入党积极分子身份的转变，高标准，严要求自己，高度重视党课的培训学习，我觉得这一点做到了，而且做的比较好。因为每一次的培训或者活动我都积极准时地参加，从未迟到或者早退过，并且都作了详细而认真的听课笔录，并在课余时间在自己的博课上发表了自己对于党课学习的心得体会。
二是学习内容的转变。大学时上党课，看到很多同学都昏昏欲睡，好一点的同学会带闲书到课堂上“认真”学习，而这次，由于授课内容与形式的多样化且富有新意和吸引力。在课堂上我都很认真地听讲并积极思考，消化吸收。在讨论中我都拟好发言提纲，积极发言与同学交流自己的学习体会、心得。
三是思想的转变。大部分同学包括自己，对党的认识很多时候都停留在的感性认识上，我想通过这次党课的培训与学习，我们能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的认识上来，从而对于党的认识更加的全面和生动。
通过这次党课学习，自我感觉作为一名入党积极分子，要怀着一颗感恩的心不断接受党的培养，不断树立远大的理想，树立坚定的共产主义信念，坚定全心全意为人民服务的宗旨。对同学真诚坦荡，热心为同学服务，关心同学的疾苦，把同学的利益放在自己利益之上，不计个人得失，讲操守。重品行，不懈的为理想而奋斗;勤奋学习科学文化知识，刻苦钻研，以严要求，做一名学习型的优秀大学生;发扬我党勤俭节约艰苦朴素的优良传统。争做勤俭节约风尚的传播者、示范者和实践者。
二、读书报告：
党课学习的业余时间，怀着崇敬的心情阅读了《共产党宣言》这部慕名以久的著作，我感慨很深。在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯以历史唯物主义考察了人类社会的发展进程，论述了社会主义代替资本主义、最终发展为共产主义的历史必然，阐明了无产阶级作为资本主义掘墓人和未来社会创造者所担负的历史使命,成为工人阶级斗争实践的一个光辉起点。这部有着深刻历史意义的宣言不仅对当时资本主义社会中的阶级对立和斗争进行了深刻的分析而且为无产阶级的斗争指明了方向。即使是在一百多年后的今天对我们分析和理解当今国际政治经济局势以及我国社会主义的发展仍旧有着深刻的指导和借鉴意义。
《共产党宣言》正文分为四个部分：资产者和无产者、无产者和共产党人、社会主义和共产主义的文献、共产党对各种反对党派的态度。它明确指出迄今一切社会的历史是阶级斗争的历史。详细论述了资产阶级和无产阶级的形成和各自的特点继而以此为基础分析了当时的革命形势指出了无产阶级的奋斗目标。资产阶级作为一个当时的新兴阶级在人类社会的发展史上起过重要的积极作用。宣言详细的概括了资产阶级的起源发展用辩证的观点指出了资产阶级起的积极作用包括反对封建追求自由开拓世界市场极大的提高了人类社会的生产力水平。同时也指出资本主义其固有的缺陷和弊端也逐渐暴露出来它把人与人之间的关系变成了纯粹的金钱关系把财产重新聚集在少数人手中它与无产阶级的矛盾日益突出越来越不适合生产力的发展。而无产阶级作为资产阶级的对立阶级也日益显示出其特有的先进性他们反对资产阶级的斗争是和他们的存在同时开始的;无产阶级没有自己的个人利益因为他们没有生产资料;他们通过机器化大工业和历次革命活动的到了锻炼达到了前所未有的团结其革命的目的必然是为了绝大多数人民的利益最终解放全人类。
从马克思、恩格斯到列宁、斯大林，从毛泽东到，从《共产党宣言》到科学发展观，科学社会主义理论的真理之火，之所以能穿越160多年的时空依然光芒四射，其原因就在于：这一理论深刻揭示了历史发展的客观规律，并在实践中不断地注入新的活力。正如马克思和恩格斯在为《共产党宣言》1872年德文版写的序言中强调的，“随时随地都要以当时的历史条件为转移"。
历史雄辩地说明，没有《共产党宣言》就没有马克思主义;没有马克思主义就没有中国共产党;没有中国共产党，就没有新中国和改革开放的今天。历史同样雄辩地昭示：代表中国先进社会生产力发展要求、先进文化前进方向和最广大人民根本利益的中国共产党，必将指引中华民族走向新的辉煌.在继承中发展，在实践中创新，成为中国共产党历经风雨永葆强大生命力的源泉.
当前，我们应该做到的是认清自己使命，洞察各种资本主义现象的本质。我们应该看到，资产阶级和无产阶级的斗争从来就没有停息过。只是在新的历史时期，表现为新的形态而已。工人阶级必须加强队伍建设，掌握现代科学文化知识和管理知识，以自己的先进思想带动全体人民，才能完成解放全人类的神圣历史使命。只要还存在资本主义制度，世界还存在剥削，无产阶级的斗争就不可能停止。人总是不断的追求、创造更有意义的生活，资本主义时代还在继续发展，马克思学说的威望与时间同在，鲁迅说，世上本没有路，走的人多了，就成了路。相信理想会变成现实，世界终将美好。
《党课开展情况报告③篇》由：科普读物整理
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